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相關(guān)習(xí)題
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(9分)化學(xué)物質(zhì)及其變化與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)目前,一些發(fā)達(dá)國(guó)家已基本采用新一代飲用水消毒劑二氧化氯。二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為  ▲ 。          
(2)電動(dòng)自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源,當(dāng)給它充電時(shí)是  ▲ 能轉(zhuǎn)化成了  ▲ 能。   
(3)在甲醛、陶瓷、塑料、碳酸氫銨、乙醇、熟石灰、大理石、硝酸鉀等八種物質(zhì)中,
常用來改良酸性土壤的是  ▲ :常用作浸制動(dòng)物標(biāo)本的是  ▲ :在農(nóng)業(yè)上作為復(fù)合肥料的是  ▲ ,屬于合成材料的是  ▲ 。(每空選填一種物質(zhì)的名稱)
(4) 為鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,可選用的方法是  ▲            
A.將水倒入三瓶氣體中
B.將澄清石灰水倒入三瓶氣體中
C.將紫色石蕊試液滴入三瓶氣體中
D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
(5) 煤氣(主要成分是CO)泄漏會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),因此加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X。則 X的化學(xué)式為  ▲ 

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(5分)現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間存在如下關(guān)系:

(1)推測(cè)下列物質(zhì)的化學(xué)式:B  ▲ ,D  ▲ ,F(xiàn)  ▲ ;
(2)寫出C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:  ▲ 。

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(9分)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:

A             B         C              D       E           F
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①  ▲  ②  ▲  
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是  ▲ (填字母編號(hào));反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ▲ 。
(3)用B裝置通過復(fù)分解反應(yīng)制取某種氣體,檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是  ▲ 
(4)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。若用C裝置制取氫氣,在有孔塑料板上放置的藥品是  ▲ , 該裝置的優(yōu)點(diǎn)是  ▲ 。
(5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置爆炸。你認(rèn)為上圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是  ▲ 

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(11分)小李和小王兩位同學(xué)對(duì)孔雀石[Cu2(0H)2C03]受熱完全分解后的產(chǎn)物進(jìn)行探究。
問題:孔雀石[Cu2(0H)2C03]受熱完全分解后生成了哪些物質(zhì)?
查閱資料:(1)孔雀石加熱分解后生成了水蒸氣 、二氧化碳?xì)怏w和一種黑色固體。
(2)無水硫酸銅遇水變成藍(lán)色
猜想:小李根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對(duì)黑色固體產(chǎn)物做出以下猜想:
① 可能是碳,②可能是氧化銅,③可能是碳和氧化銅的混合物。
他做出以上猜想的依據(jù)是  ▲ 
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):   
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明分解產(chǎn)物中有H2O 和C02
 

以上裝置的連接順序是:a接  ▲ ,  ▲   ▲ (填字母編號(hào))
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:為驗(yàn)證猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的
稀硫酸,振蕩,待完全反應(yīng)后靜置觀察現(xiàn)象。
現(xiàn)象和結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)Ⅰ中:U型管中的無水硫酸銅變成藍(lán)色,證明產(chǎn)物中有  ▲ 
證明產(chǎn)物中有C02的現(xiàn)象是  ▲  ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ▲ 。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ中:因?yàn)橛?u> ▲ 現(xiàn)象,所以猜想②正確。
孔雀石受熱分解的化學(xué)方程式為  ▲ 

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下圖是實(shí)驗(yàn)室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后計(jì)算:
(1)欲配制14.6%的稀鹽酸1000g,需用這種鹽酸多少毫升?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)
(2)取配制好的14.6%的稀鹽酸100g與足量的石灰石充分反應(yīng),理論上可制得二氧化碳多少克?

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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是 [     ]

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右圖是市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣制劑的說明書,則每天需補(bǔ)充的鈣為 [     ]
A.0.25gB.0.6g
C.0.5gD.1.2g

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李洋同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅,反應(yīng)
的化學(xué)方程式為:C+2CuO2Cu+CO2↑他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),認(rèn)為在該實(shí)驗(yàn)中還
可能會(huì)有CO產(chǎn)生。
查閱資料:CO氣體能使?jié)駶?rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色。
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
(1)當(dāng)然A處酒精燈,數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅,該紅色物質(zhì)是_____;
(2)裝置B中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________;
(3)C裝置中濕潤(rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色,說明有______氣體生成,證明李洋同學(xué)是判斷是正確的。
【實(shí)驗(yàn)反思】:正確完成下列2小題的另獎(jiǎng)勵(lì)4分(化學(xué)試卷總分不超過60分)。
(4)李洋同學(xué)對(duì)CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析:
①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO;
②原因二:反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO;
③原因三:……
請(qǐng)你從原因一、原因二中選擇其一,用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理:__________________________________________。
(5)在設(shè)計(jì)裝置時(shí)還要考慮環(huán)保因素,因此要在裝置C處添加______________裝置。

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(6分)2011年11月28日至12月9日,《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》第17次締約方會(huì)議在南非東部海濱城市德班舉行。中國(guó)政府關(guān)于減排的承諾,再次充分展示了中國(guó)謀發(fā)展,促合作,負(fù)責(zé)任大國(guó)形象。目前,“低碳”正成為國(guó)民的共識(shí)。
(1)請(qǐng)你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法:                    
(2)科學(xué)家打取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯[C2H4],其化學(xué)方程式可寫作:2CO2 + 6H2 = C2H4 + 4H2O。  若用12gH2轉(zhuǎn)化CO2,則能處理標(biāo)準(zhǔn)狀況下的CO2氣體多少升?(已知:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,CO2的密度為1.977g/L;計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))

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生活中常常會(huì)發(fā)生一些變化,下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.樟腦球在衣柜中漸漸消失B.吃進(jìn)的食物一段時(shí)間后被消化了
C.給電熨斗通電產(chǎn)生熱能D.在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體

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