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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

裝滿氧氣的甲、乙兩個集氣瓶(甲瓶口向上,乙瓶口向下),用帶火星的木條分別由瓶口伸入瓶底,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲瓶中比在乙瓶中燃燒旺且時間長。上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)是:

(1)__________________________;
(2)___________________________。
基因興奮劑是難于檢測的興奮劑,是奧運會反興奮劑的難題。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種AGTN3的基因,其等位基因R能提高運動員的短跑成績,其另一等位基因E則能提高運動員的長跑成績。請回答:
(1)基因AGTN3變成基因R或E的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為            ,該現(xiàn)象發(fā)生的本質(zhì)原因是DNA分子發(fā)生了            。
(2)若一個家庭中,父母都具有E基因,善長跑;一個兒子也具有E基因,善長跑;但另一個兒子因不具有E基因而不善長跑。據(jù)孟德爾理論,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為           。并由此可見,E基因?qū)GTN3基因具有            作用。
(3)若一對夫婦注射了R基因都提高了短跑成績,則他們在這以后所生子女具有R基因的概率為      
A.100%B.75%C.25%D.0
(4)科學(xué)考察發(fā)現(xiàn),在多獅豹的非洲某部落,基因R出現(xiàn)的比例較大,而基因AGTN3出現(xiàn)的比例卻較少。這一事實表明,在該部落的進化過程中具有         基因的個體更容易適應(yīng)當(dāng)時的環(huán)境而生存。請據(jù)根據(jù)達爾文的自然選擇學(xué)說,結(jié)合該地區(qū)的自然條件簡述該基因比例上升的大致過程。

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科目: 來源: 題型:

有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色無氣味的氣體,B在A中可以劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C,將燃燒的木條伸入無色無味的D中,木條熄滅,向D中加澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁。由此可以推斷:
A是            ;B是          ;C是           ;D是         

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科目: 來源: 題型:

DNA聚合酶只能將         加到已有的核苷酸片段的末端,形成         。DNA連接酶是連接        的末端,形成        

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科目: 來源: 題型:

(12分)為了解基因結(jié)構(gòu),通常選取一特定長度的線性DNA分子,先用一種限制酶切割,通過電泳技術(shù)將單酶水解片段分離,計算相對大;然后再用另一種酶對單酶水解片段進行降解,分析片斷大小。下表是某小組進行的相關(guān)實驗。
已知一線性DNA序列共有5000bp(bp為堿基對)
第一步水解
產(chǎn)物
(單位bp)
第二步水解
產(chǎn)物
(單位bp)
A酶切割 
2100
將第一步水解產(chǎn)物分離后,分別用B酶切割
1900   200
1400
 800    600
1000
1000
500
500
B酶切割 
2500
將第一步水解產(chǎn)物分離后,分別用A酶切割
1900   600
1300
800    500
1200
1000   200
經(jīng)A酶和B酶同時切割
1900    1000    800    600    500    200
(1)該實驗設(shè)計主要體現(xiàn)了__________________原則。
(2)由實驗可知,在這段已知序列上,A酶與B酶的識別序列分別為______個和_____個。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請在下圖中標出相應(yīng)限制性酶的酶切位點并注明相關(guān)片斷的大小。
 

(4)已知BamH Ⅰ與BglⅡ的識別序列及切割位點如下圖所示,用這兩種酶和DNA連接酶對一段含有數(shù)個BamH Ⅰ和BglⅡ識別序列的DNA分子進行反復(fù)的切割、連接操作,若干循環(huán)后“AGATCC//TCTAGG”和___________序列明顯增多,該過程中DNA連接酶催化_________鍵的形成。

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科目: 來源: 題型:

(12分)為了解基因結(jié)構(gòu),通常選取一特定長度的線性DNA分子,先用一種限制酶切割,通過電泳技術(shù)將單酶水解片段分離,計算相對大;然后再用另一種酶對單酶水解片段進行降解,分析片斷大小。下表是某小組進行的相關(guān)實驗。
已知一線性DNA序列共有5000bp(bp為堿基對)
第一步水解
產(chǎn)物
(單位bp)
第二步水解
產(chǎn)物
(單位bp)
A酶切割 
2100
將第一步水解產(chǎn)物分離后,分別用B酶切割
1900   200
1400
 800    600
1000
1000
500
500
B酶切割 
2500
將第一步水解產(chǎn)物分離后,分別用A酶切割
1900   600
1300
800    500
1200
1000   200
經(jīng)A酶和B酶同時切割
1900    1000    800    600    500    200
(1)該實驗設(shè)計主要體現(xiàn)了__________________原則。
(2)由實驗可知,在這段已知序列上,A酶與B酶的識別序列分別為______個和_____個。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請在下圖中標出相應(yīng)限制性酶的酶切位點并注明相關(guān)片斷的大小。
 

(4)已知BamH Ⅰ與BglⅡ的識別序列及切割位點如下圖所示,用這兩種酶和DNA連接酶對一段含有數(shù)個BamH Ⅰ和BglⅡ識別序列的DNA分子進行反復(fù)的切割、連接操作,若干循環(huán)后“AGATCC//TCTAGG”和___________序列明顯增多,該過程中DNA連接酶催化_________鍵的形成。

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(12分)為了解基因結(jié)構(gòu),通常選取一特定長度的線性DNA分子,先用一種限制酶切割,通過電泳技術(shù)將單酶水解片段分離,計算相對大;然后再用另一種酶對單酶水解片段進行降解,分析片斷大小。下表是某小組進行的相關(guān)實驗。
已知一線性DNA序列共有5000bp(bp為堿基對)
第一步水解
產(chǎn)物
(單位bp)
第二步水解
產(chǎn)物
(單位bp)
A酶切割 
2100
將第一步水解產(chǎn)物分離后,分別用B酶切割
1900   200
1400
 800    600
1000
1000
500
500
B酶切割 
2500
將第一步水解產(chǎn)物分離后,分別用A酶切割
1900   600
1300
800    500
1200
1000   200
經(jīng)A酶和B酶同時切割
1900    1000    800    600    500    200
(1)該實驗設(shè)計主要體現(xiàn)了__________________原則。
(2)由實驗可知,在這段已知序列上,A酶與B酶的識別序列分別為______個和_____個。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請在下圖中標出相應(yīng)限制性酶的酶切位點并注明相關(guān)片斷的大小。
 

(4)已知BamH Ⅰ與BglⅡ的識別序列及切割位點如下圖所示,用這兩種酶和DNA連接酶對一段含有數(shù)個BamH Ⅰ和BglⅡ識別序列的DNA分子進行反復(fù)的切割、連接操作,若干循環(huán)后“AGATCC//TCTAGG”和___________序列明顯增多,該過程中DNA連接酶催化_________鍵的形成。

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(12分)為了解基因結(jié)構(gòu),通常選取一特定長度的線性DNA分子,先用一種限制酶切割,通過電泳技術(shù)將單酶水解片段分離,計算相對大小;然后再用另一種酶對單酶水解片段進行降解,分析片斷大小。下表是某小組進行的相關(guān)實驗。
已知一線性DNA序列共有5000bp(bp為堿基對)
第一步水解
產(chǎn)物
(單位bp)
第二步水解
產(chǎn)物
(單位bp)
A酶切割 
2100
將第一步水解產(chǎn)物分離后,分別用B酶切割
1900   200
1400
 800    600
1000
1000
500
500
B酶切割 
2500
將第一步水解產(chǎn)物分離后,分別用A酶切割
1900   600
1300
800    500
1200
1000   200
經(jīng)A酶和B酶同時切割
1900    1000    800    600    500    200
(1)該實驗設(shè)計主要體現(xiàn)了__________________原則。
(2)由實驗可知,在這段已知序列上,A酶與B酶的識別序列分別為______個和_____個。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請在下圖中標出相應(yīng)限制性酶的酶切位點并注明相關(guān)片斷的大小。
 

(4)已知BamH Ⅰ與BglⅡ的識別序列及切割位點如下圖所示,用這兩種酶和DNA連接酶對一段含有數(shù)個BamH Ⅰ和BglⅡ識別序列的DNA分子進行反復(fù)的切割、連接操作,若干循環(huán)后“AGATCC//TCTAGG”和___________序列明顯增多,該過程中DNA連接酶催化_________鍵的形成。

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如圖的5個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖(假設(shè)該生物的體細胞只有4條染色體),請回答以下問題:
      (1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是_______,屬于減數(shù)分裂的是_________。
(2)A細胞有_______條染色體,有________個DNA分子,屬于               期。
(3)具有同源染色體的細胞有________________。
(4)染色體暫時加倍的細胞有________________。
(5)不具有姐妹染色單體的細胞有____________。
(6)A細胞經(jīng)分裂形成的子細胞是________,染色體有________條。

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科目: 來源: 題型:

用水稻(基因型為AaBb)的花藥通過無菌操作,接入試管,經(jīng)過如圖所示過程形成試管苗,以下選項中敘述正確的是(    )
A.a(chǎn):用花藥離體培養(yǎng)法獲得的是單倍體植株.b:通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;c:培養(yǎng)基中應(yīng)有固氮菌;d:試管苗的生長發(fā)育不需要光照
B.a(chǎn):用花藥離體培養(yǎng)法獲得的是二倍體植株.b:通過減數(shù)分裂產(chǎn)生愈傷組織;c:培養(yǎng)基是由碳源物質(zhì)組成的;d:試管苗的生長發(fā)育不需要光照
C.a(chǎn):用花藥離體培養(yǎng)法最終獲得的是單倍體植株;b:通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;c:培養(yǎng)基中應(yīng)有植物生長和發(fā)育所需的全部物質(zhì);d:試管苗的生長發(fā)育需要光照
D.a(chǎn):用花藥離體培養(yǎng)法獲得的是二倍體植株.b:通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;c:培養(yǎng)基是由氮源物質(zhì)組成的;d:試管苗的生長發(fā)育需要光照

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科目: 來源: 題型:

用水稻(基因型為AaBb)的花藥通過無菌操作,接入試管,經(jīng)過如圖所示過程形成試管苗,以下選項中敘述正確的是(    )
A.a(chǎn):用花藥離體培養(yǎng)法獲得的是單倍體植株.b:通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;c:培養(yǎng)基中應(yīng)有固氮菌;d:試管苗的生長發(fā)育不需要光照
B.a(chǎn):用花藥離體培養(yǎng)法獲得的是二倍體植株.b:通過減數(shù)分裂產(chǎn)生愈傷組織;c:培養(yǎng)基是由碳源物質(zhì)組成的;d:試管苗的生長發(fā)育不需要光照
C.a(chǎn):用花藥離體培養(yǎng)法最終獲得的是單倍體植株;b:通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;c:培養(yǎng)基中應(yīng)有植物生長和發(fā)育所需的全部物質(zhì);d:試管苗的生長發(fā)育需要光照
D.a(chǎn):用花藥離體培養(yǎng)法獲得的是二倍體植株.b:通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織;c:培養(yǎng)基是由氮源物質(zhì)組成的;d:試管苗的生長發(fā)育需要光照

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