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科目: 來源: 題型:

把A、B兩塊質(zhì)量相等的鐵片分別放進(jìn)盛有等質(zhì)量,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和硫酸的兩個(gè)燒杯中,兩燒杯分別放在一天平的左右兩個(gè)托盤上。充分反應(yīng)后鐵片都有剩余,則天平指針(       )
A、偏向鹽酸一邊                     B、偏向硫酸一邊  C、無法判斷                  D、天平平衡

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科目: 來源: 題型:

(2011·呼和浩特)工業(yè)上將赤鐵礦煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過程,煉鐵高爐中發(fā)生的主要反應(yīng)有(     )
①C+O2 CO2 ②Fe2O3+3H2 2Fe+2H2O ③Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 
④2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2↑ ⑤CO2+C 2CO ⑥ CaCO3 CaO+CO2
A.②③⑤⑥B.①③⑤⑥C.①④⑤⑥D.②③⑥

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘,用帶U型管的膠塞塞緊,U型管內(nèi)液面處于同一高度,數(shù)天后觀察U型管內(nèi)的水面( 。
A.a(chǎn)比b高
B.b比a高
C.一樣高
D.U型管中的水從b管中全部溢出

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科目: 來源: 題型:

將等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種金屬分別投入到相同濃度的足量的稀硫酸中,生成氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。已知它們?cè)诨衔镏芯@+2價(jià),則下列說法不正確的是(       )
A.在時(shí)間為t1時(shí),生成氫氣的質(zhì)量為:X>Z>Y
B.金屬活動(dòng)性:X>Z>Y
C.相對(duì)原子質(zhì)量:X>Y>Z
D.X、Y和Z可能分別是常見金屬中的Mg、Fe、Zn

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科目: 來源: 題型:

向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2混合液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則濾出的固體中一定有  (          )
A.Ag、Cu、ZnB.Cu、Zn、Fe
C.Ag、Zn、Fe D.Ag.Cu、Fe

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科目: 來源: 題型:

為驗(yàn)證鐵、銅、鋁三種金屬的活動(dòng)性順序,可選用的一組物質(zhì)是(        )
A.FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液B.CuSO4溶液、Fe、AlC13溶液
C.CuSO4溶液、Fe、AlD.AlCl3溶液、Fe、Cu

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科目: 來源: 題型:

在已調(diào)平的托盤天平兩邊各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中倒入質(zhì)量相等,質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的稀硫酸,然后在左邊的燒杯中放入一定質(zhì)量的金屬X粉末,同時(shí)在右邊的燒杯中放入與X等質(zhì)量的金屬Y粉末,觀察到天平的指針先偏向左邊,當(dāng)兩種金屬完全溶解后,天平的指針偏向右邊,則X、Y是下列組合中的(   )。
 
A
B
C
D
X
Mg
Zn
Zn
Fe
Y
Fe
Mg
Fe
Zn
 

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科目: 來源: 題型:

(3分)金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛。
⑴最初輸水管材用鑄鐵,目前多用塑料管和塑料金屬?gòu)?fù)合管,輸送熱水一般用銅管。下列管材中,屬于金屬材料的是____     __(填字母序號(hào),下同)。

A.鑄鐵管               B.銅管            C.塑料管
(2分)鐵雖然常溫下與水不反應(yīng),但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹。某同學(xué)進(jìn)行了如右圖所示實(shí)驗(yàn)。一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕。圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是           (填字母),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是                                     

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科目: 來源: 題型:

(2011·綦江)(4分)有些食品袋里裝有一小袋鐵粉作保鮮劑,它利用了鋼鐵生銹的
化學(xué)原理,所以有人稱它為“雙吸劑”,這里的“雙吸”是吸收空氣中的            
這兩種物質(zhì)。有一袋鐵粉使用了一段時(shí)間,表面已經(jīng)生銹,但經(jīng)過驗(yàn)證它還可以繼續(xù)使用,
其驗(yàn)證方法是加入過量稀鹽酸,能觀察到的現(xiàn)象是                                 。
加稀鹽酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                           ;
                                                                            

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科目: 來源: 題型:

(2011·宿遷)(7分)某化學(xué)興趣小組對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問題。
【教師提醒】它由Cu 、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成。
【提出猜想】紅色粉末可能的組成有:
①只有Cu;②只有            ;③是Cu 、Fe2O3的混合物  
【資料獲悉】Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu =2FeCl2+CuCl2
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解。甲同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和③,而乙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①,你認(rèn)為          的觀點(diǎn)正確(填“甲”或“乙”)。
(2)丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按右下圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:


【交流討論】                       
(1)在裝置A中先通CO氣體的作用是                                        。
(2)應(yīng)該選擇         組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算來確定紅色粉末的組成。最終計(jì)算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是猜想中的第                  組(填序號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為                                        。
【反思評(píng)價(jià)】丁同學(xué)指出:從環(huán)保角度,上圖裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?        
                                                           

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