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（6分）燃料在社會發(fā)展過程中起著非常重要的作用。
（1）“西氣東輸”工程已惠及千家萬戶。
①天然氣的主要成分是甲烷，使用天然氣作燃料能否避免溫室效應(yīng)的發(fā)生?     (填“能”或“不能”)，理由是：                           。
② 同溫、同壓下，相同體積的不同氣體具有相同的分子數(shù)。原本以煤氣為燃料的家庭若要改用天然氣作燃料，灶具的改進(jìn)方法為:          

A．減少空氣的進(jìn)入量，增大天然氣的進(jìn)入量	B．增大兩者的進(jìn)入量
C．增大空氣進(jìn)入量或減少天然氣的進(jìn)入量	D．減少兩者的進(jìn)入量

（2）燃?xì)庑孤�會造成危險(xiǎn)，燃?xì)獍踩�是家庭生活的頭等大事。為了防止燃?xì)庖萆�，常在燃�(xì)庵屑尤肷倭康挠刑厥鈿馕兜囊伊虼?C₂H₅SH)。乙硫醇充分燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫和水。請書寫乙硫醇充分燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：                                       

（7分）某工廠現(xiàn)有含少量鐵屑的銅屑廢料。某校九（5）班化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲從中回收銅，他依據(jù)“綠色化學(xué)”的思想設(shè)計(jì)了兩種方案：
方案Ⅰ(物理方法)：將磁鐵接觸鐵屑和銅屑混合物，銅和鐵分別得到回收……
方案Ⅱ (化學(xué)方法): 過程如下：
 
①操作A的名稱是      ，完成該操作需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和         ；
②B可能為 ___________；寫出相關(guān)的化學(xué)方程式_____________________________；
③確定給鐵屑和銅屑加入的B已經(jīng)過量的方法有：___________________         。
④該方案體現(xiàn)綠色化學(xué)的思想有：銅得到了回收，                            。

（5分）為了測定黃銅樣品（含銅和鋅）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g黃銅加入到足量的稀硫酸中，使其充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.1g。求該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

(6分)認(rèn)識燃燒，科學(xué)地利用燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。
為驗(yàn)證可燃物燃燒的條件，某興趣小組進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。
[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，兩種物質(zhì)
的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，能與空氣中
的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO₃)。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
[收集證據(jù)]實(shí)驗(yàn)中獲得了如下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：
①A試管內(nèi)的白磷燃燒；②熱水中的白磷不燃燒；③B試管內(nèi)的紅磷不燃燒。
[得出結(jié)論]結(jié)論1：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)            (選填序號)可知：可燃物
燃燒需與氧氣接觸。
結(jié)論2：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)①③可知：可燃物燃燒需滿足的條件是           。
[拓展延伸]若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實(shí)心橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中可能會發(fā)生的問題是：                          ；若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中又可能會出現(xiàn)的問題是：                            。
[知識運(yùn)用]我國的成語蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。下面是一些與燃燒有關(guān)的成語的文學(xué)解釋，請根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理解釋以下成語的化學(xué)含義。
煽風(fēng)點(diǎn)火：比喻煽動(dòng)別人鬧事。                                           ；
釜底抽薪：抽去鍋底下的柴火，比喻從根本上解決問題。                     。

（5分）煤中一般都含有相當(dāng)數(shù)量的硫，燃燒時(shí)會釋放出二氧化硫，火力發(fā)電廠用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，以防止污染環(huán)境，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaCO₃＋2SO₂+O₂=2CaSO₄+2CO₂。如果50 g廢氣中含有0.8 g二氧化硫，則處理1000 g這種廢氣需要含碳酸鈣85%的石灰石多少克？

（6分）以下是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（有些反應(yīng)條件未注明）

（1）將固體A充分加熱至不產(chǎn)生氣體，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________    
（2）固體B的化學(xué)式為______ 在與無色液體E的反應(yīng)中起_______作用。
（3）如果氣體Z是甲烷，它在氣體X中燃燒，會因X的量的變化和條件的不同而生成不同的物質(zhì)。試寫出X和Z反應(yīng)生成固體單質(zhì)M和F的化學(xué)方程式：________________。

興趣是最好的老師，化學(xué)實(shí)驗(yàn)深深地吸引了我們每一個(gè)同學(xué)。下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖恰?nbsp;   】

A．稀釋濃硫酸

B．探究燃燒的三個(gè)條件

C．測定空氣中氧氣的含量

D．探究CO2的性質(zhì)

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是【    】

A．石墨棒作干電池電極	B．汽油可用于擦拭衣物上的油污
C．用氮?dú)庾魇称钒�裝袋的填充氣	D．銅用于制造導(dǎo)線

處于青春期的中學(xué)生只有每天攝入足量的蛋白質(zhì)才能健康成長，丙氨酸是形成蛋白質(zhì)的一種氨基酸。下列有關(guān)氨基酸（C₃H₇O₂N）的敘述正確的是【    】

A．每個(gè)分子有四種元素組成	B．碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為3:7
C．由碳原子、氫分子、氧分子和氮原子構(gòu)成	D．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

2011年食品安全問題被廣大人民群眾關(guān)注。下列做法不會損害人體健康的是
【    】

A．用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)

B．在豬肉中加入大量的牛肉膏（一種添加劑），讓豬肉有牛肉的口感

C．向渾濁的井水中加入大量明礬以使其澄清

D．向洗滌劑中加磷酸鈉等物質(zhì)以增強(qiáng)去污能力