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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

兩個燒杯中分別盛有A、B物質(zhì)的飽和溶液,燒杯中無固體溶質(zhì)剩余,右圖是這兩種固體的溶解度曲線,請據(jù)圖回答:

(1)若要使B溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取_____________和向燒杯中加水的方法。
(2)將這兩種物質(zhì)的飽和溶液的溫度分別從t2℃降到t1℃,A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目: 來源: 題型:

加熱條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)
A
B
C
D
反應(yīng)前質(zhì)量/g
0.6
3.8
1.0
0.6
反應(yīng)后質(zhì)量/g
待測
1.0
4.4
0
該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_________________;反應(yīng)中A物質(zhì)可能是__________。

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科目: 來源: 題型:

無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是()
A.能否由母體直接產(chǎn)生新個體B.能否進(jìn)行減數(shù)分裂
C.能否形成生殖細(xì)胞D.有無兩性生殖細(xì)胞的形成與結(jié)合

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科目: 來源: 題型:

(3分)在化學(xué)實驗中,很多因素都會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響。
(1)反應(yīng)物的量不同,產(chǎn)物可能不同。請舉出實例。
(2)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,鋅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、二氧化硫和水。這個實例說明了什么?
(3)鎂能與稀鹽酸反應(yīng),銅不能與稀鹽酸反應(yīng)。說明什么會影響金屬的化學(xué)性質(zhì)。

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科目: 來源: 題型:

(3分)用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象:
(1)將黑色氧化銅放入稀硫酸中,黑色固體消失,溶液變?yōu)樗{(lán)色:
(2)在鐵制暖氣片上刷“銀粉”(主要成分是鋁粉)來防止鐵生銹:
(3)胃酸過多時,可服用含小蘇打的藥品來減輕癥狀:

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科目: 來源: 題型:

(3分)在Cu(NO3)2、AgNO3和KNO3的混合溶液中加入一定量鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,沒有氣泡產(chǎn)生。
(1)請說出濾出的固體中一定含有哪些成分?濾液中一定含有哪些成分???
(2)寫出反應(yīng)過程中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:

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科目: 來源: 題型:

(5分)氨氣是一種具有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性,實驗室可用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣。
(1)請你從圖甲中選擇實驗室用此方法制取氨氣的發(fā)生裝置。

(2)若用C裝置收集氨氣,則氣體要從_______(填“a”或“b”)進(jìn)入集氣瓶。
(3)聞氨氣時,在操作上應(yīng)注意什么問題?
(4)圖乙是利用氨氣做的一個趣味實驗(夾持設(shè)備已略去),燒瓶中裝有干燥的氨氣,膠頭滴管中裝有水,先關(guān)閉閥門,將膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶內(nèi),然后打開閥門,請你描述燒瓶中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,同學(xué)們在實驗室對酸、堿、鹽的性質(zhì)進(jìn)行探究。
(1)酸和堿的組成中都含有氫元素,右圖是氫在元素周期表中的一些信息,下列說法中錯誤的是___________。
A.氫元素屬于非金屬元素B.氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1
C.氫原子的質(zhì)量為1.008D.氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)鹽酸和硫酸具有很多相似的化學(xué)性質(zhì),這是因為其溶液中都含有________(填符號)。
(3)小華同學(xué)打開盛放濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶蓋后,立即就能把它們區(qū)分開來,這是為什么?
(4)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,小明同學(xué)向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸,一會兒發(fā)現(xiàn)由于忘記了滴加酚酞指示劑,因而無法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)。

①同學(xué)們對溶質(zhì)的成分提出了自己的看法:
小貝同學(xué)說:溶質(zhì)除了硫酸鈉還有氫氧化鈉;小華同學(xué)說:溶質(zhì)除了硫酸鈉還有稀硫酸;小明同學(xué)說:溶質(zhì)________       _____________________。
②為了證明大家的猜想,老師取出少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴酚酞溶液,振蕩,觀察到溶液無明顯變化。 則這三位同學(xué)的猜想中不正確的是         。
(5)小鋼同學(xué)要配制70g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4%的氯化銅溶液,經(jīng)計算,他需要稱量氯化銅的質(zhì)量為__________g。
氯化銅溶液是藍(lán)色的溶液,氯化銅溶液中主要含有Cu2、Clˉ和水分子。某探究小組為探究氯化銅溶液中的哪種微粒能使氯化銅溶液顯藍(lán)色,設(shè)計了如下實驗方案,得出了初步結(jié)論。請?zhí)顚懴卤碇械膶嶒灲Y(jié)論:
實 驗 操 作
實驗現(xiàn)象
實 驗 結(jié) 論
取少量氯化鈉固體,放入
試管中,加水,振蕩
 固體溶解,
溶液呈無色
 
(6)取50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4%的氯化銅溶液于燒杯中,向燒杯中加入50g氫氧化鈉溶液,二者正好完全反應(yīng),求反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量。

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科目: 來源: 題型:

下列由美國《科學(xué)》雜志評出的2008年十大科學(xué)進(jìn)展中的四項研究,主要屬于化學(xué)探究領(lǐng)域的是
A.觀測太陽系外行星B.繪制癌癥基因圖譜
C.研制高溫超導(dǎo)材料D.計算物質(zhì)世界重量

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科目: 來源: 題型:

2009年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會中,臺灣魔術(shù)師劉謙以其匪夷所思的表演震撼了國人,他表演過程使用的道具中,屬于合成材料的是
A.玻璃杯B.金戒指C.硬幣D.橡皮筋

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同步練習(xí)冊答案