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（18分）李兵發(fā)現(xiàn)：家里水壺用久之后，內(nèi)壁常有一層不溶于水的水垢。為了解水垢的成因及成分，并尋找清洗水垢的方法，做了如下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，請(qǐng)你參與：
李兵查找資料后得知：自然界中的水中常溶有Ca(HCO₃)₂等可溶性物質(zhì)。他提出[猜想Ⅰ]：水垢可能是燒開水時(shí)Ca(HCO₃)₂受熱時(shí)發(fā)生分解產(chǎn)生。為了驗(yàn)證[猜想Ⅰ]是否正確，他做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

（1）加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)試管口有水珠產(chǎn)生，B中出現(xiàn)白色渾濁，寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                               。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管中有白色固體存在，他將白色固體放入盛有足量水的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，發(fā)現(xiàn)仍有白色固體。對(duì)白色固體的成分，李兵根據(jù)            定律提出[猜想Ⅱ]:認(rèn)為白色固體可能是
a.CaCO₃；         b.Ca(OH)₂；        c.CaCO₃和Ca(OH)₂的混合物
為了驗(yàn)證[猜想Ⅱ]中哪種情況是正確的，他又設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

試劑X是      ，試劑Y是      。則[猜想Ⅱ]中   （選填“a”、“b”或“c”）正確。
（3）據(jù)此，你認(rèn)為上述有關(guān)水垢形成原因的[猜想Ⅰ]是     （選填“正確”或“錯(cuò)誤“）。寫出形成水垢的化學(xué)方程式                                           。
（4）劉豪同學(xué)覺得白色固體也可能是CaO，而李兵一下子否定了他的結(jié)論，理由是       
                                。
（5）根據(jù)以上探究，李兵懂得了水垢的主要成分，他建議家庭清洗水垢時(shí)可選用    （選填序號(hào)）。
a.食醋               b.食鹽水              c.水

（4分）過(guò)氧乙酸是一種高效廣譜殺菌劑。為預(yù)防春季傳染病的傳播，我校擬用0.2%的過(guò)氧乙酸溶液對(duì)教室、宿舍、公共場(chǎng)所進(jìn)行環(huán)境的表面消毒。市面上常出售每瓶質(zhì)量為2Kg、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過(guò)氧乙酸溶液，其中含溶質(zhì)過(guò)氧乙酸      kg；每瓶可稀釋成0.2%的稀溶液       kg。

（5分）乙炔（C₂H₂）是一種重要化工原料，在實(shí)驗(yàn)室里可以用碳化鈣（CaC₂）與水反應(yīng)制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC₂ + 2H₂O ＝ Ca(OH)₂ + C₂H₂↑。若生成52g乙烯氣體，同時(shí)可以生成多少熟石灰？

世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是變化的。下列變化在生活中經(jīng)常發(fā)生，其中屬于化學(xué)變化的是

A．冰雪融化

B．牛奶變酸

C．瓷器破碎

D．酒精揮發(fā)

鎢用來(lái)制造燈絲，因?yàn)殒u具有導(dǎo)電性且

A．密度大

B．熔點(diǎn)高

C．硬度大

D．延展性好

南非德班氣候大會(huì)于2011年12月11日閉幕，此次大會(huì)的主要議題是減少溫室氣體的排放，遏制全球氣候變暖。下列做法中不會(huì)減少溫室氣體排放的是

A．減少使用煤、石油等化石燃料	B．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐
C．增高燃煤氣體排放的煙囪	D．開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉?/td>

利用太陽(yáng)能使水分解產(chǎn)生氫氣是人們的愿望。我國(guó)科學(xué)家在尋找光分解水的催化劑方面取得了很大的進(jìn)展，BaTi₄O₉是最新研究的催化劑之一，該物質(zhì)中鈦元素（Ti）的化合價(jià)為              

A．＋3

B．＋4

C．＋1

D．＋5

化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師演示了一個(gè)速凍小魔術(shù)：他在一個(gè)小木板上撒了一些水，然后放上一個(gè)小燒杯，杯中加入半杯蒸餾水，隨后他向杯中加入另一種物質(zhì)，片刻以后，他提起燒杯，杯子和木板緊緊粘在一起。老師加入的物質(zhì)可能是

A．生石灰	B．氫氧化鈉固體
C．食鹽	D．硝酸銨

實(shí)驗(yàn)室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等有規(guī)律地?cái)[放。如圖，現(xiàn)有部分藥品按某種規(guī)律的擺放在實(shí)驗(yàn)桌上。做“硫酸的性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)取用BaCl₂溶液后，應(yīng)把它放回的位置是   

一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液，恒溫蒸發(fā)水分直到有少量晶體析出。在此過(guò)程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（a%）與時(shí)間（t）的變化關(guān)系，下列圖示正確的是