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．關(guān)于下圖

理解錯誤的是…………………………[   ]

A．在化學(xué)變化中原子可結(jié)合成分子

B．分子可以分解成原子

C．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

D．化學(xué)變化的實質(zhì)是分子的破裂和原子的重新組合

2012年2月3日，四川省宜賓市某煤礦發(fā)生一起爆炸事故，造成13人死亡。近年來，我國煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致。瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體，當?shù)V井中瓦斯?jié)舛冗_到一定范圍時遇明火即燃燒爆炸。為避免災(zāi)難發(fā)生，下列措施切實可行的………………………………………[     ]
①加強安全管理杜絕明火源   ②降低瓦斯氣體的著火點 
③提高通風(fēng)能力             ④將礦井中的氧氣抽去

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

小紅欲探究雞蛋殼的主要成分，她設(shè)計了如圖所示的實驗。下列關(guān)于此實驗的有關(guān)現(xiàn)象及結(jié)論描述錯誤的是………………………………………………………………[     ]

A．雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生

B．此實驗?zāi)茏C明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣

C．表面皿內(nèi)壁有白色物質(zhì)出現(xiàn)

D．此實驗中涉及反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律

九年級某班教室里種植的一盆梔子花，葉片逐漸變黃，顯出病態(tài)。下列是同學(xué)們提出的猜想，其中不合理的是否…………………………………………………………[     ]

A．土壤中缺少氮肥	B．土壤的酸堿度不適宜
C．教室里二氧化碳含量過大	D．教室里缺少陽光照射

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是……………[     ]

A．甲和乙的飽和溶液，從t1℃升溫到t2℃，仍是飽和溶液

B．t1℃時，甲、乙的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C．t1℃時，甲和乙各30g分別加入70g水中，均能恰好完全溶解

D．t2℃時，在100g水中放入60g甲，形成不飽和溶液

（5分）食鹽、熟石灰、干冰、純堿、硝酸鉀是五種常見的物質(zhì)，根據(jù)他們的用途用化學(xué)式填空：①中和酸性土壤              ； ②人工降雨             ；
③發(fā)饅頭             ； ④調(diào)味劑             ； ⑤復(fù)合肥料            。

（6分）最近，蘇泊爾炊具錳超標的問題屢次被曝光，已引起國人普遍關(guān)注。錳是一種銀白色、硬脆、有光澤的金屬。工業(yè)上在高溫條件下，用鋁還原軟錳礦（主要成分是MnO₂）制得，同時生成氧化鋁。錳是正常機體必需的微量元素之一，如果攝入量過多，會造成人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傷害，主要表現(xiàn)出精神病的癥狀，類似于帕金森綜合癥。
（1）下圖是錳原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖可知錳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為      ，在化學(xué)反應(yīng)中錳原子易   （填“得”或“失”）電子。

（2）正常人每天從食物中需攝入錳3~9毫克。這里的錳指的是       （填“元素”、“原子”、“分子”或“單質(zhì)”）
（3）寫出工業(yè)上生產(chǎn)金屬錳的化學(xué)方程式                                 。
在該反應(yīng)中，二氧化錳是     （填“催化劑”、“還原劑”或“氧化劑”）

（8分）新華網(wǎng)圖片新聞：京滬高速公 淮安段一輛嚴重超載裝滿液氯（化學(xué)式為Cl₂，相對分子質(zhì)量71）的槽罐車發(fā)生交通事故，致使液氯大量泄露、揮發(fā)，造成附近居民中毒死亡28人，送醫(yī)院治療350人，疏散民眾近一萬人。
            
圖1 消防官兵向槽罐噴水   圖2 筑成堤壩投入燒堿       圖3 液氯“燒”枯的油菜
請結(jié)合上面信息和圖片，回答下列問題：
（1）液氯有哪些性質(zhì)         、            （只需答出兩點）
（2）實驗室制取氯氣的化學(xué)方程式為：MnO₂+4HCl(濃)     nCl₂+Cl₂↑+2H₂O制取氯氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用下圖中的          裝置，儀器a的名稱是            ，所得的氯氣含有少量水蒸氣，可將氣體通過裝有           的D裝置進行干燥；氯氣只能用               法收集，多余的氯氣需用               溶液吸收，以防止氯氣污染空氣。

A                 B               C               D
（3）若你當時處在現(xiàn)場附近，你應(yīng)該如何逃生                  。

（7分）有一包粉末，可能由C粉、Fe₂O₃粉、Fe粉三種物質(zhì)中的一種或兩種組成。某同學(xué)為了探究它的成分，按如下步驟進行實驗：
（1）先對實驗做了如下設(shè)想和分析：
取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示（表中未列完所有情況），請你完成下表：

燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象	結(jié)論
①	只含C
②	含C、Fe2O3
③有黑色不溶物，有氣泡逸出，溶液呈淺綠色	含

（2）通過實驗及分析，確定該粉末為C、Fe₂O₃的混合物。為了進一步探究C、Fe₂O₃的性質(zhì)，他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗：
實驗1：將此粉末在空氣中灼燒至質(zhì)量不合理再變化，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后靜置，燒杯中           (填“有”或“無”)不溶物，溶液呈                色。
實驗2：將此粉末隔絕空氣加強熱（若兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)），靜置，再加入過量稀硫酸，充分反應(yīng)后，所得溶液中的溶質(zhì)是              、               。

（8分）某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究一瓶久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，就從該瓶中分別取適量溶液于A、B兩支試管，進行實驗探究。
①向A試管中滴入無色酚酞試液，根據(jù)實驗現(xiàn)象，有同學(xué)認為原NaOH溶液沒有變質(zhì)；
②向B試管中加入足量的稀鹽酸，根據(jù)實驗現(xiàn)象，有同學(xué)認為原NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)。
實驗分析：
（1）根據(jù)同學(xué)們的實驗結(jié)論，應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象分別是：
A試管                         ，B試管                            。
（2）寫出向B試管中加入足量稀鹽酸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
一定發(fā)生的反應(yīng)                                             ；
可能發(fā)生的反應(yīng)                                             。
（3）顯然，他們的實驗結(jié)論是矛盾的。實驗中，根據(jù)試管              （填A(yù)或B）的現(xiàn)象作出的結(jié)論肯定是錯誤的，原因是                             。
（4）你能設(shè)計一個新的實驗方案證明原試液確已變質(zhì)，你將獲得4分的獎勵分（但卷面總分不超過60分�。�，請你在下面寫出步驟、現(xiàn)象及有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。