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(3分)完成下列表格

物質(zhì)名稱	硝酸鉀		氮?dú)?br>
化學(xué)式		N2O4
氮元素化合價(jià)

 

(7分)完成下列反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式，并回答有關(guān)問題．
（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室雙氧水和二氧化錳制取氧氣：         ▲          ，其中二氧化錳起    ▲  作用。
（2）二氧化碳通入滴有紫色石蕊試劑的水中：         ▲           ，液體的顏色變?yōu)?u>  ▲  色。
（3）銅絲在空氣中加熱：         ▲          ，該反應(yīng)屬于   ▲   反應(yīng)類型（填寫基本反應(yīng)類型）．
（4）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的原理：                ▲                       。

（3分）人體缺乏維生素C(簡寫“VC”)就會(huì)患壞血病，哥倫布探險(xiǎn)時(shí)的許多船員就因此而死亡。右圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分。請你回答：
(1)“VC”中含有 ▲ 種元素，相對分子質(zhì)量為___▲____。
(2) 若正常成人每天對“VC”的最低需要量為60mg。當(dāng)“VC”完全來自右圖的“維生素C”藥片，則每天至少服用____次；

（8分）某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
【集體設(shè)計(jì)】
化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)過研究討論后，采用燃燒方法除去氧氣后，測定剩余氣體的體積。但首先需要解決兩個(gè)實(shí)際問題：
（1）要能確保消耗其中的氧氣，使氣體的體積減小，選擇什么樣的藥品就顯得很重要。他們應(yīng)該選擇下列物質(zhì)中的（填編號）_______▲_______ 。
A．蠟燭           B．紅磷          C．硫粉          D．木炭
（2）藥品的取用量也有相應(yīng)要求。你認(rèn)為取用量應(yīng)達(dá)到什么要求?______ ▲_______。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的A、B兩套裝置。
（3）你認(rèn)為合理的是（填編號）______▲______。

（4）為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該先檢查__________▲__________。
（5）集氣瓶中所選擇物質(zhì)燃燒反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式是___________▲____________。
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】
第二小組同學(xué)查閱資料得知：白磷不溶于水，露置在空氣中容易發(fā)生緩慢氧化而引起自燃，而燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷會(huì)刺激人的呼吸道。于是他們將試管的容積分成五等份，做好標(biāo)記（如圖C）。在試管中加入一小塊（足量）白磷，迅速用橡皮塞塞緊試管口，將試管放入熱水中，使白磷燃燒。待白磷熄滅并冷卻到室溫后，再將試管倒立于盛有水的水槽中，并在水中將橡皮塞取下。
（6）此裝置的優(yōu)點(diǎn)是（任寫兩點(diǎn)）
①_________________▲_______________；②_____________▲_________________。
（7）小組A同學(xué)用鑷子從容器中取出白磷后，準(zhǔn)備在濾紙上切割時(shí)，B同學(xué)立刻阻止了他，指出他的操作不正確，請分析原因________________▲_____________________。

（7分）下圖A～F是實(shí)驗(yàn)室制備某些常見氣體的發(fā)生裝置示意圖。


（1）實(shí)驗(yàn)室制備CO₂的反應(yīng)表達(dá)式為：                       ▲                     
可用的發(fā)生裝置有：                  ▲               (選填上圖字母序號)。
（2）裝置E相對于裝置C在操作方面的優(yōu)勢為：          ▲        。
（3）某學(xué)生使用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的      ▲   （填裝置序號）進(jìn)行反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式             ▲            。檢查裝置氣密性良好后，該同學(xué)用排水法收集氣體時(shí)，檢查裝置并無破損，可加熱一段時(shí)間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡，可能的原因是    ▲      ；該同學(xué)在洗滌試管時(shí)發(fā)現(xiàn)有墨綠色固體，根據(jù)你已有的知識(shí)判斷該固體可能是（用化學(xué)式表示）    ▲   。

（4分）科學(xué)家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成。
（1）把水注入水電解器裝置中，接通直流電，可以觀察到b管中的    
電極上_______________▲__________________；隨著反應(yīng)的進(jìn)行，c管中液面逐漸___▲____（填寫“升高”、“下降”或“不變”）
（2）在實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作中，我們會(huì)在水中加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸，其目的在于_____________▲_______________
（3）檢驗(yàn)a管中氣體產(chǎn)物的方法是____________▲______________。
Ⅰ．慢慢打開活塞，用燃著的木條靠近玻璃管尖嘴部分，觀察是否被點(diǎn)燃，并用一干冷燒杯罩在火焰上方，觀察現(xiàn)象
Ⅱ．用一支小試管收集生成的氣體后移至酒精燈火焰處點(diǎn)燃，聽是否有爆鳴聲，并觀察現(xiàn)象
Ⅲ．用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞，觀察是否復(fù)燃

下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是----------------------（  ）

A．石墨導(dǎo)電

B．金剛石切割大理石

C．用鉛筆寫字

D．將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石

許多水果能散發(fā)出誘人的香味，人們能聞到香味的原因是---（  ）

A．分子的體積很小	B．分子的質(zhì)量很小
C．分子是香的	D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

下列物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)造成空氣污染的是------(　 　)

A．煤燃燒后產(chǎn)生的煙	B．氫氣在空氣中燃燒的產(chǎn)物
C．石油化工廠排放的廢氣	D．工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢氣

下列各組物質(zhì)，兩者都屬于混合物的是---------------（    ）

A．干冰、碳酸氫銨

B．氫氣、沼氣

C．海水、大理石

D．空氣、鋁粉