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下列實(shí)驗(yàn)操作“先”，“后”順序不正確的是（    ）

A．實(shí)驗(yàn)室制氧氣結(jié)束時(shí)，先移導(dǎo)管，后熄滅酒精燈

B．點(diǎn)燃一氧化碳前，要先檢驗(yàn)其純度，而后才能點(diǎn)燃

C．做CO還原氧化銅結(jié)束時(shí)，先停止通CO，后熄滅酒精燈

D．做氣體制備實(shí)驗(yàn)時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品

2005年7月，美國“深度撞擊”飛行器成功炮轟坦普爾１號(hào)彗星，其撞擊器采用的是一種含鈹（一種金屬）3％的銅合金。關(guān)于合金，下列說法錯(cuò)誤的是

A．合金也是“金屬材料”	B．合金的硬度一般比各成分金屬大
C．多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬	D．合金只能由金屬與金屬熔合而成

下列說法不正確的是

A．相同核電荷數(shù)的微粒不一定是同種元素	B．含氧的化合物不一定都是氧化物
C．由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)	D．生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

一些食物的近似PH值如下：番茄4.0~4.1，蘋果2.9~3.3，牛奶6.3~6.6，雞蛋清7.6~8.0則下列說法不正確的是（ ）

A．胃酸過多的病人應(yīng)少吃蘋果	B．牛奶和雞蛋清均屬于酸性食品
C．番茄屬于酸性食品	D．蘋果的酸性比牛奶強(qiáng)

化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋,正確的是

A．“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)

B．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)

C．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)

D．“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬起，給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效地預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對(duì)圖中滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是

將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)	a	b	c	d
反應(yīng)前質(zhì)量（g）	6.4	3.2	4.0	0.5
反應(yīng)后質(zhì)量（g）	待測	2.56	7.2	0.5

下列說法錯(cuò)誤的是（  ）

A．a(chǎn)和b是反應(yīng)物，d可能是催化劑

B．反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g

C．c物質(zhì)中元素種類，一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類

D．若物質(zhì)a與物質(zhì)b的相對(duì)分子質(zhì)量比為2：1，則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2：1

圖1是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線。室溫時(shí)，將盛有a、b飽和溶液的試管分別放入燒杯內(nèi)的水中，均無晶體析出。當(dāng)向燒杯內(nèi)的水中加入硝酸銨固體或濃硫酸后，圖2試管內(nèi)所示現(xiàn)象正確的是


(A)              (B)              (C)             (D)

將質(zhì)量相同的A、B兩種金屬，同時(shí)分別放入兩份完全相同的稀鹽酸中
（已知：A、B在生成物中均顯＋2價(jià)），反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下列根據(jù)右圖所示信息得到的結(jié)論中，正確的選項(xiàng)是

①金屬活動(dòng)性A>B         ②兩種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量A>B 
③兩份鹽酸可能同時(shí)反應(yīng)完 ④與鹽酸完全反應(yīng)時(shí)，生成氫氣的質(zhì)量A>B
A．①②        B．②③         C．①④          D．③④

(2分)
人類在利用化學(xué)方法改造物質(zhì)的過程中,總是用一系列的科學(xué)觀念作為指導(dǎo),以鐵的冶煉為例,請(qǐng)把左列中解決生產(chǎn)問題的措施與右列中對(duì)應(yīng)的科學(xué)觀念用連線連接起來:
措施                       科學(xué)觀念   

在自然界中尋找含鐵元素的礦物作為生產(chǎn)原料		加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的綠色化學(xué)觀念
對(duì)廢水、廢氣、廢渣加以凈化處理或開發(fā)利用	元素守恒的觀念
制定安全保障措施,對(duì)員工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育	科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念
革新技術(shù),以提高生產(chǎn)效益,降低生產(chǎn)成本	把人的生命安全放在第一位的人本主義觀念