科目: 來源: 題型:
| A.研究開發(fā)二氧化碳回收利用技術(shù),減緩大氣溫室效應(yīng) |
| B.開發(fā)風(fēng)能、氫能等新能源,減少使用化石燃料 |
| C.提倡家用汽車替代公交車 |
| D.利用垃圾發(fā)電,變廢為寶 |
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| A.用食醋除水壺中的水垢 | B.用木炭除中冰箱中的異味 |
| C.用酒精擦拭衣服上的油漬 | D.用鉛筆芯替代石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性 |
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科目: 來源: 題型:
| A.正常人每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì) |
| B.油脂會(huì)使人發(fā)胖,故禁食油脂 |
| C.多吃水果、蔬菜可以補(bǔ)充維生素 |
| D.過多攝入微量元素不利于健康 |
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科目: 來源: 題型:
| A.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 |
| B.廚房?jī)?nèi)聞到較濃的燃?xì)馕,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) |
| C.電器著火用水撲滅 |
| D.手持燃著的蠟燭進(jìn)入深洞游覽,發(fā)現(xiàn)燭光變?nèi)趸蛳缌⒓赐顺?/td> |
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科目: 來源: 題型:
| A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰 |
| B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧 |
| C.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰 |
| D.硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液中產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀 |
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科目: 來源: 題型:
| A.保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氨分子 |
| B.每個(gè)氨分子是由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成的 |
| C.液態(tài)氨中氨分子是在不斷運(yùn)動(dòng)著的 |
| D.同溫同壓下氨氣的密度大于空氣的密度 |
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