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某班同學做驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實驗，用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液。實驗結束后，化學興趣小組的同學欲對該實驗的廢液進行探究，請你一起參與。
【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)?
【交流表達】
（1）小明通過觀察，認為廢液中一定含有硫酸銅。他觀察到的現(xiàn)象是__________________。
（2）小紅通過分析，認為廢液中一定含有硫酸亞鐵，她的依據(jù)是________________________。
【作出猜想】小華認為廢液中還可能含有硫酸。
【實驗驗證】（1）小華測得廢液的pH小于7，證明廢液中含有硫酸。用pH試紙測定溶液pH的方法______________________________。
（2）小明取少量廢液，向其中滴加氫氧化鈉溶液，也得到了相同的結論。小明的實驗現(xiàn)象是____________________________________。
通過分析與實驗，同學們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸。
【拓展應用】
（1）若將廢液中的溶質(zhì)全部轉化為硫酸亞鐵，應向廢液中加入過量的____________。寫出該反應過程中的一個化學方程式____________________________________。
（2）反應完全后，過濾，濾渣中物質(zhì)為____________，濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵。

用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，小明稱取該樣品11 g，加入到盛有50 g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應，稱得燒杯中的溶液質(zhì)量為56.6 g。請計算：
（1）完全反應后生成二氧化碳的質(zhì)量為        g。
（2）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。（精確到0.1%）

用熟石灰中和一定量的鹽酸時，溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關系如右圖所示。

熟石灰與鹽酸反應的化學方程式為________________________________；當加入熟石灰mg時，
溶液中的溶質(zhì)為_____________。若改用n 9氫氧化鈉與相同量鹽酸反應，所得溶液的pH_____7（填“>”、“<”或“=”）。

小明將氫氧化鈉溶液與硝酸鋇溶液混合，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。一段時間后，他再次取敞口放置的上述兩種溶液進行混合，結果出現(xiàn)了白色沉淀，請解釋可能的原因。

某同學根據(jù)土法制燒堿的原理，在100mL水中徐徐加入一定量的純堿和熟石灰，充分攪拌后過濾。
（1）該同學對濾液中溶質(zhì)的組成作出了兩種合理的假設。
假設①：溶質(zhì)為NaOH 
假設②：溶質(zhì)為NaOH、Ca(OH)₂ 
請你再補充一種合理的假設。
假設③：溶質(zhì)為____________________。
（2）如果假設③成立，請你根據(jù)下表要求，設計一個實驗方案進行驗證。

實驗步驟及操作方法	實驗現(xiàn)象	結論
		假設③成立

（3）比較三種假設，能說明該同學作出假設①的理由是____________________。

小強在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體，魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)咨詢得知，這種固體的主要成分是過氧化鈣（CaO₂），請你與小強共同探究。

（1）為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強使用如右圖所示的裝置進行實驗，打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃，說明生成的氣體是_______。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是____________________________，儀器a的名稱是_______。
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，小強認為過氧化鈣與過量水反應還應產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物。開始小強假設該產(chǎn)物為CaO，但通過思考他很快否定了原先的假設，并重新假設生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)₂。請解釋小強否定原假設建立新假設的理由：____________________________。
請設計一個實驗方案來驗證小強的新假設，并填入下表空格中：

實驗步驟	可能出現(xiàn)的現(xiàn)象	結論
		CaO2與H2O反應有Ca(OH)2生成
	CaO2與H2O反應無Ca(OH)2生成

（3）小強通過實驗證明了過氧化鈣與水反應的確有氫氧化鈣生成，請寫出過氧化鈣和水反應的化學方程式：___________________________________。
（4）小強在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生，由此他還得出了什么結論_____________________。

以下是實驗室常用部分儀器：

（1）指出圖中儀器的名稱：④__________；
（2）小李同學選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的__________（填序號）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導管口有__________，則說明該裝置不漏氣。
（3）小張同學正在收集一瓶CO₂, 不知是否收集滿了，其驗滿方法是____________________。
（4）某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是____________________。
【提出問題】灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢？
【提出猜想】①可能含有單質(zhì)碳；②可能含有單質(zhì)銅；③可能還有其它物質(zhì)
【設計實驗】請設計實驗用化學方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅。完成下表（不一定要填滿）：

步驟	實驗方法	現(xiàn)象和結論
1
2
3

 
【反思討論】上述各步反應完全后，興趣小組的同學還收集到了少量剩余黑色固體物質(zhì)，為了進一步探究剩余固體物質(zhì)的成分，興趣小組的同學討論后，認為用初中化學知識無法解決，你對下一步的探究學習活動的合理建議是：首先____________________。

不用其它試劑，僅僅利用試管和膠頭滴管就可以區(qū)別下列四種物質(zhì)的溶液：①CuSO₄；②MgCl₂；③KOH；④NaNO₃，則正確的鑒別順序是（  ）

A．②③①④

B．①②③④

C．①③②④

D．②①③④

不用其它試劑，僅僅利用試管和膠頭滴管就可以區(qū)別下列四種物質(zhì)的溶液：①CuSO₄；②MgCl₂；③KOH；④NaNO₃，則正確的鑒別順序是（  ）

A．②③①④

B．①②③④

C．①③②④

D．②①③④

已知A—G為中學化學中常見物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉化關系（部分生成物已略去），其中A、E、F為單質(zhì)，A、E為固體，E為產(chǎn)量最大的金屬，C、F為氣體，反應②為實驗室制取C的方法。請回答下列問題：

（1）反應①的反應類型為____________________。
（2）寫出下列物質(zhì)的化學式：B__________；G__________。
（3）寫出反應②的化學方程式_________________________。