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下列能鑒別氧氣和二氧化碳的物質(zhì)（或方法）是（    ）

A．聞氣味

B．觀察顏色

C．燃著的木條

D．

在下列各項中，化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生改變的是（     ）

A．元素的種類

B．分子的數(shù)目

C．物質(zhì)的種類

D．

（4分）日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的許多問題及人體健康都與化學(xué)知識密切相關(guān)。
（1）用天然鉆石可以制石油勘探中鉆井機(jī)的鉆頭。之所以選擇鉆石作鉆頭是因為鉆石具有下列性質(zhì)：①                          ；②                          ；
（2）為減少“溫室效應(yīng)”帶來的負(fù)面影響，法國化學(xué)家Paul -Sabatier提出CO2甲烷反應(yīng)。該反應(yīng)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式    ______________________________

下面是碳的幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中小圓圈均代表碳原子。

（1）在物質(zhì)甲的結(jié)構(gòu)中，每個碳原子最多連有______個碳原子；
（2）根據(jù)乙物質(zhì)層與層之間能發(fā)生滑動，具有滑膩感的特點，寫出它的一種用途            ；
（3）圖中物質(zhì)丙的化學(xué)式為C60，已知硅的一種單質(zhì)也有與物質(zhì)丙相同的原子數(shù)和類似的結(jié)構(gòu)，有科學(xué)家嘗試把物質(zhì)丙的一個分子放進(jìn)硅的這種單質(zhì)的一個分子中，反應(yīng)形成一種新型分子，該分子的化學(xué)式為     

）在反應(yīng)3A2+4B=2C中，（1）若B在化合物中呈+3價，則C化學(xué)式為_________，A的化合價為__________；
（2）若A2的相對分子質(zhì)量為32，C的相對分子質(zhì)量為102，則B的相對原子質(zhì)量為______；
（3）若有5．4gB與A2恰好完全反應(yīng)，需A2________g，生成C_______g

在天平兩端各放等質(zhì)量的兩個錐形瓶（瓶口用單孔塞和導(dǎo)管連接起來，氣球中裝有等質(zhì)量的大理石），如圖所示。左盤錐形瓶中盛有M 克水，右盤錐形瓶中盛有M 克稀鹽酸，天平平衡。

（1）實驗開始時，將氣球中的大理石倒入錐形瓶中，觀察到的現(xiàn)象是：左盤       ____  ，右盤       ____  ；天平的指針          ；
（填“偏左”、“偏右”或“在標(biāo)尺中央”，下同）。
（2）待上述實驗的反應(yīng)完成后，將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導(dǎo)管和氣球去掉，天平的指___；原因是               

在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)	X	Y	Z	Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g	8	2	30	5
反應(yīng)后質(zhì)量/g	待測A	2	8	23

（1）表中待測A數(shù)據(jù)為__________；
（2）該反應(yīng)的基本類型為____________；
（3）Y在反應(yīng)中可能是______________。

（1）如圖一，向一個集滿二氧化碳的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/2體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，可以看到_______，此實驗說明________（“能”、“不能”）說明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸。
（2）如圖二，一個小鈴?fù)ㄟ^細(xì)線固定在充滿CO2的集氣瓶中，向瓶中倒入石灰水，迅速塞緊瓶蓋并輕輕振蕩。過一會兒，再搖動集氣瓶，只看到小鈴的振動，卻聽不到鈴聲。聽不到鈴聲的原因是_____________________

（1）空氣中的二氧化碳超過正常含量時，會對人體健康產(chǎn)生如下影響：

空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)	對人體健康的影響
1%	感到氣悶、頭昏、心悸
4%-5%	感到氣悶、頭痛、眩暈
10%	使人神志不清、呼吸停止、以致死亡

（2）空氣中二氧化碳的含量與蠟燭是否燃燒及澄清石灰水是否變渾濁的關(guān)系如下：
回答下列問題：
（1）空氣中二氧化碳的正常含量為__________；
（2）上述結(jié)果中，方法一所依據(jù)的二氧化碳的性質(zhì)是                        ；
方法二所依據(jù)的反應(yīng)原理是                               （用化學(xué)方程式表示）；
（3）為確保人體健康不受影響，在進(jìn)入菜窖前，應(yīng)對其中的二氧化碳的含量進(jìn)行檢驗，有關(guān)操作步驟是                                                    

結(jié)合下列裝置圖回答問題： 

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a        ；
（2）實驗室制取和收集CO2氣體時，應(yīng)選用       (填序號)；
（3）不能用H2SO4代替HCl與CaCO3反應(yīng)制CO2，理由是           ；
（4）)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體。某學(xué)習(xí)小組在探究活動中要制取一定量的氨氣，該小組查閱資料后，得知以下兩種方法可以制取氨氣:
　　   第一種方法:氮氣與氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣；
第二種方法:氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣。
①該小組同學(xué)沒有選擇第一種方法制取氨氣的原因是　　　               �。�
②制取氨氣的裝置是　 (填序號),收集氨氣的裝置是　　(填序號)