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水的硬度表示方法是：將水中的Ca²⁺、Mg²⁺質(zhì)量折算成CaO的質(zhì)量。通常把1L水中含有10mg CaO稱為1度，1L水中含有20mg CaO即為2度，以此類推。8度以上為硬水，8度以下為軟水。我國規(guī)定飲用水的硬度不能超過25度。
（1）日常生活中，可用            檢驗?zāi)乘畼邮怯菜�還是軟水。
（2）Ca(HCO₃)₂加熱時會分解產(chǎn)生一種白色沉淀（水垢的主要成分）和兩種常見的氧化物，請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。河水、井水中溶有一定量的Ca(HCO₃)₂，飲用前可采取           的方法來降低水的硬度。
（3）家用熱水瓶一旦產(chǎn)生水垢，其保溫性能會降低。用稀鹽酸可除去上述水垢，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。
（4）取某水樣1L，經(jīng)實驗測定，其中含Ca²⁺0.2g，此水樣的硬度約為           ，是否符合飲用水標準?              。

下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件省略）。其中A為黑色固體氧化物；E為綠色固體；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y為常見無色氣體；X是常見的金屬單質(zhì)。

請回答下列問題：
（1）請判斷X的化學(xué)式：                。
（2）反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是             。
（3）反應(yīng)①、④、⑤的化學(xué)方程式：
①                  ；④                 ；  ⑤                       。
（4）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型屬于             （填序號）。
A．化合反應(yīng)    B．分解反應(yīng)   C．置換反應(yīng)   D．復(fù)分解反應(yīng) 
（5）在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是               （寫一點即可）。

將下表內(nèi)的A、B操作中必須先完成的操作的編號（即A或B）填在表中的答案欄內(nèi)。

實驗內(nèi)容	操作A	操作B	答案
（1）制備氣體	加藥品	檢查裝置的氣密性
（2）用排水法收集氧氣完畢	將導(dǎo)氣管移出水面	熄滅酒精燈
（3）不慎將濃硫酸沾在皮膚上	用大量水沖洗	用布擦試
（4）測定溶液的pH	用玻璃棒蘸待測液滴到pH試紙上	與標準比色卡對照

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置進行實驗。

⑴實驗?zāi)康模孩儆酶咤i酸鉀制取一瓶氧氣，做細鐵絲燃燒的實驗。
②粗略測定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。
⑵反應(yīng)原理：加熱高錳酸鉀制氧氣�；瘜W(xué)方程式為____________________________。
⑶儀器認識：寫出上圖中儀器①、②的名稱：①______________，②______________。
⑷裝置連接：為達到實驗?zāi)康蘑�，各裝置的正確連接順序是（填接口的字母）：
a→(     ) →(     )→d
⑸問題分析：①實驗過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是_________________________；
②用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是____________________________________________。
③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為理論值。如果實際測得氧氣的體積超過理論值，你認為原因可能是________________________。

現(xiàn)有失去標簽的兩瓶無色溶液：稀鹽酸和氯化鈉。某興趣小組設(shè)計用化學(xué)方法和物理方法區(qū)分它們。請回答有關(guān)問題。
（1）化學(xué)方法：在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下，按表中方法一（示例）填寫。所選試劑須屬不同類別（類別是指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等）。

	所選試劑	判斷方法
方法一 （示例）	鋅	取少量樣品分別與鋅粒反應(yīng)，有氣體產(chǎn)生的原樣品是稀鹽酸，沒有氣體產(chǎn)生的是氯化鈉溶液。
方法二
方法三

（2）物理方法：同學(xué)小王僅使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器，就把這兩種無色溶液區(qū)分開來了。請你猜測一下他的做法（簡要敘述操作方法）。
________________________________________________________________________。

過氧化鈉(Na₂O₂)是一種淡黃色固體，常溫下能與水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。某學(xué)校兩個實驗小組的同學(xué)為探究其與二氧化碳的反應(yīng)，用下圖所示的裝置進行實驗。一段時間后，將帶余燼的木條插入試管D中，木條復(fù)燃。

請回答下列問題：
（1）B裝置的作用___________________________。為了檢驗B裝置的作用是否徹底，可在上圖_________之間（填寫裝置序號）增加一個      （選填E或F）裝置。
（2）第1小組同學(xué)認為Na₂O₂與CO₂反應(yīng)生成了Na₂CO₃和O₂，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________________________________________________________________。
（3）第2小組同學(xué)認為Na₂O₂與CO₂反應(yīng)除生成Na₂CO₃和O₂外，還有可能生成NaHCO₃。你認為呢?簡述理由____________________________________________________。
（4）裝置D的作用是                                  。有同學(xué)設(shè)計實驗方案，探究反應(yīng)后試管D的溶液中是否有NaOH剩余，請幫助其完成下列實驗報告。

實驗方案	實驗現(xiàn)象	有關(guān)化學(xué)方程式	實驗結(jié)論
①取樣，先向溶液中滴加過量的         溶液；	產(chǎn)生白色沉淀		D溶液中有NaOH剩余。
②靜置，取上層清液，滴加          溶液。	產(chǎn)生藍色沉淀

氯化鈉是一種重要的化工原料，電解氯化鈉溶液可制得氯氣、氫氧化鈉等物質(zhì)，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)如下：2NaCl + 2H₂O      Cl₂ ↑+ H₂ ↑+ 2NaOH。現(xiàn)取100g的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的氯化鈉溶液進行電解，一段時間后停止通電，生成氯氣的質(zhì)量7.1g。

請計算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量是多少？剩余氯化鈉的質(zhì)量是多少？
（2）反應(yīng)后溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)是多少？

下圖所述物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

“莊稼一枝花，離不開肥當家”�；瘜W(xué)肥料與傳統(tǒng)農(nóng)家肥配合使用，對促進農(nóng)作物增產(chǎn)、解決糧食短缺問題起了重要作用。下列化肥屬于復(fù)合肥料的是

A．硝酸銨NH4NO3	B．磷酸二氫銨NH4H2PO4
C．尿素CO(NH2)2	D．硫酸鉀 K2SO4

科學(xué)家發(fā)明了一種“碳納米管溫度計”，這種溫度計被認定為世界上最小的溫度計。研究人員在長約10^－6m，直徑為10^－7m的碳納米管中充人液態(tài)的金屬鎵。當溫度升高時，管中的鎵就會膨脹，通過電子顯微鏡就能讀取溫度值。這種溫度計測量的范圍為18℃～490℃，精確度較高，所以它可用于檢查電子線路是否異常，測定毛細血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息判斷下列推測中錯誤的是

A．碳納米管的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計

B．金屬鎵的熔點很低，沸點很高

C．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化比較均勻

D．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計