科目: 來源: 題型:
| A.用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣 |
| B.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣 |
| C.魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水 |
| D.鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體 |
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| A.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海淙苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 |
| B.只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì) |
| C.兩種化合物作用,生成另外兩種化合物的反應(yīng),一定是復(fù)分解反應(yīng) |
| D.pH>7的溶液一定是堿溶液 |
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科目: 來源: 題型:
| A.熄滅酒精燈用嘴吹滅 |
| B.木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈 |
| C.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,在試管口附近放一團(tuán)疏松的棉花 |
| D.稱取一定量的食鹽時(shí),將砝碼放在天平的左盤 |
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| A.①② | B.②③ | C.①③ | D.①④ |
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| A.綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2 |
| B.動(dòng)、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2 |
| C.用石灰水吸收空氣中過量的CO2,以解決溫室效應(yīng) |
| D.提倡“低碳生活”,大力推廣風(fēng)能、太陽能等新能源 |
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科目: 來源: 題型:
| A.都能通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn) | B.都能通過置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn) |
| C.都能通過與單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn) | D.變化前后都有元素化合價(jià)發(fā)生改變 |
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科目: 來源: 題型:
| A.蛋白質(zhì)是人體必需的重要的營養(yǎng)物質(zhì) |
| B.蛋白質(zhì)攝入量太少會(huì)影響青少年健康成長 |
| C.人體通過食物攝入的蛋白質(zhì)在腸胃中與水作用生成氨基酸 |
| D.人體攝入蛋白質(zhì)會(huì)直接轉(zhuǎn)化為人體需要的蛋白質(zhì) |
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科目: 來源: 題型:
| A.HCl、Na2SO4、KCl | B. K2SO4、HCl、Ba(OH)2 |
| C.NaCl、BaCO3、KNO3 | D.CuSO4、KOH、NaCl |
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科目: 來源: 題型:
| A.16g | B.20g | C.32g | D.56g |
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