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學(xué)習(xí)化學(xué)我們要經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（   ）

某元素的離子為M²⁺，其核外電子數(shù)為a，核內(nèi)中子數(shù)為b，則M的相對(duì)原子質(zhì)量為（   ）

A．a+b+2

B．a+b－2

C． a+b

D． b+2

下列制取氣體的方案，可以直接采用下圖所示裝置進(jìn)行的是（   ）、

①用H₂O₂和M_nO₂制取O₂  ②用CaCO₃和稀鹽酸制取CO_­2  ③用KClO₃制取O₂  ④用Zn和稀H₂SO₄制取H₂  ⑤用Na₂CO₃和H₂SO₄制取CO₂

A．①④

B．①②④

C．①②⑤

D．①②④⑤

下列處理安全事故的方法正確的是（   ）

A．進(jìn)入山洞，燃著的火把熄滅后仍可繼續(xù)前行

B．礦井內(nèi)充滿瓦斯（主要成分是甲烷），可以馬上點(diǎn)燃除去

C．桌面上酒精燈內(nèi)的酒精灑出，著火燃燒，立即用濕抹布撲滅

D．炒菜時(shí)油鍋著火，立即澆水滅火

完成下列化學(xué)方程式：
（1）有白煙產(chǎn)生的反應(yīng)：                        
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱混合物的方法制氧氣：                        
（3）有兩種單質(zhì)氣體生成的反應(yīng)：                        
（4）有白色沉淀生成的反應(yīng)：                        

從H、O、C、N、Ca、Na六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�素按要求填空�?br>（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：
①兩個(gè)鈉離子       ；②三個(gè)氫氧根離子       ；③硝酸銨中顯－3價(jià)的氮元素       .
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
①天燃?xì)獾闹饕�成分�?u>        ；②能用于人工降雨的物質(zhì)是        ；③具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是        .

下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙均非金屬單質(zhì)；A、B、E和丁均為化合物；B和E都是能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，A常溫下為液體，E是常用燃料。

（1）寫出化學(xué)式：
甲：           ，乙：           ，E：           .
（2）寫出丙和E反應(yīng)生成A和B的化學(xué)方程式：①                     
（3）寫出乙和丁反應(yīng)生成B的化學(xué)方程式：②                     

煤燃燒排放到空氣中的有害氣體主要是二氧化硫（SO₂），它遇雨水后能夠形成酸雨，酸雨會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞。請(qǐng)你舉出酸雨對(duì)環(huán)境造成破壞的兩個(gè)實(shí)例：
①                                        ；
②                                        。

有一種無(wú)色氣體，它可能是H₂、CO、CO₂中的一種或幾種混合組成的，用此混合氣體做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將此氣體通入澄清石灰水，無(wú)渾濁現(xiàn)象；
（2）將此氣體經(jīng)尖嘴導(dǎo)管導(dǎo)出點(diǎn)火，氣體燃燒，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷：此氣體中一定含有①       ，一定不含有②       ，可能含有③       。

外校某化學(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)積極性高，平時(shí)喜歡收集化學(xué)用品，建立了他們自己的實(shí)驗(yàn)室，其實(shí)驗(yàn)室中部分儀器如圖。

（1）指出下列儀器名稱：
②             ；
⑧             ；
（2）該小組同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論，一致認(rèn)為從二氧化碳制取原理和溶解性角度考慮，在設(shè)計(jì)制取和收集二氧化碳的裝置時(shí)，一定不會(huì)選用上述儀器中的              。（填序號(hào)）
（3）該小組小霞、小紅和小華三位同學(xué)利用上述儀器各自設(shè)計(jì)出一種抽取和收集二氧化碳的裝置，用到的儀器如下：小霞：④⑥⑩ 小紅：①②⑥⑨ 小華：②⑥⑧⑩
該組同學(xué)經(jīng)過(guò)積極討論和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，大家一致認(rèn)為小霞和小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�那么�?qǐng)你也參與他們的討論：
①小霞同學(xué)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的原因是               。
②小紅同學(xué)要想順利完成實(shí)驗(yàn)，有兩種改進(jìn)方法，即儀器①用儀器        替代，③或用儀器        替代儀器⑨。
④小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置還可以用來(lái)抽取氧氣，她采用的實(shí)驗(yàn)室制氣原理為（用化學(xué)方程式表示）            。