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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理,裝置如下圖a所示。請回答有關(guān)問題

(1)實驗開始時,應(yīng)  ▲  (填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”),目的是  ▲  
(2)實驗進(jìn)行一段時間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為    ▲  ,反應(yīng)方程式為  ▲  。
(3)在一定條件下,除CO外,還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3 ▲ (請寫一物質(zhì)的化學(xué)式)。
(4)為測定某赤鐵礦粉樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(赤鐵礦石的主要成分是Fe2O3),該興趣小組利用圖b裝置,設(shè)計了如下實驗方案(裝置氣密性良好;赤鐵礦粉中雜質(zhì)不參與反應(yīng);假設(shè)赤鐵礦粉樣品中的Fe2O3完全反應(yīng)):
①取礦物樣品并稱量該樣品的質(zhì)量;    ②測出反應(yīng)前試管B和管內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量;
③測出反應(yīng)后試管B和管內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量; ④計算出赤鐵礦粉樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
某同學(xué)認(rèn)為:該實驗方案并不一定能準(zhǔn)確測出赤鐵礦粉樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),理由是
  ▲  ,因此,該同學(xué)建議將試管B中澄清石灰水換成  ▲  濃溶液。
不改變裝置和藥品,你還可以通過測定 ▲  等數(shù)據(jù),再通過計算得出赤鐵礦粉樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(5)為防止實驗中尾氣對大氣的污染,請寫出處理尾氣的一種方法  ▲  。

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科目: 來源: 題型:

為測定混有少量氯化鈉的碳酸鈉(Na2CO3)固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),向盛有12g該混合物的燒杯中加入過量稀鹽酸至碳酸鈉完全反應(yīng)。
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯和藥品的質(zhì)量與反應(yīng)時間的數(shù)據(jù)記錄如下:
反應(yīng)時間
t0
t1
t2
t3
t4
t5
燒杯和藥品質(zhì)量/g
210.0
206.7
205.9
205.6
205.6
205.6
(1)則完全反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量。
(2)請計算混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。
(3)假如稱量準(zhǔn)確,通過計算得到的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實際數(shù)值偏小,其原因是  ▲  。

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科目: 來源: 題型:

生活中的下列變化,屬于化學(xué)變化的是
A.用鉛筆芯粉末打開生銹的鎖頭B.用活性炭除去冰箱中的異味
C.用冰保鮮食物D.用食醋除去水壺中的水垢

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科目: 來源: 題型:

食品安全與人的健康密切相關(guān)。下列做法會危害人體健康的是
A.做菜時用鐵強化醬油調(diào)味B.用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品
C.食用面條時放入少量食醋D.在煲熟的雞湯中放入適量加碘鹽

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科目: 來源: 題型:

下列實驗操作錯誤的是

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科目: 來源: 題型:

下列化學(xué)符號與其意義相符的是
A.Fe2+——鐵離子B.2NO2——2個二氧化氮分子
C.2N——2個氮分子D.——帶2個單位正電荷的鈣離子

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)氧氣、水的說法正確的是
A.氧氣能支持燃燒,說明氧氣具有可燃性B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
C.通過煮沸水可以降低水的硬度D.積極開發(fā)地下水可以保護(hù)水資源

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科目: 來源: 題型:

用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋,錯誤的是
A.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度變化而改變B.花香四溢——分子在不停運動
C.酒精揮發(fā)——分子間距增大D.氫氣和氧氣反應(yīng)生成水——分子發(fā)生了變化

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科目: 來源: 題型:

(1)月餅包裝袋中有一包還原鐵粉,是“雙吸劑”,吸收的物質(zhì)是       ;“旺旺”雪餅包裝袋中有一小包干燥劑,主要成分是生石灰,吸收水的原因(用化學(xué)方程式表示)                
(2)用“ ”表示氫原子,“”表示氧原子,則

右圖所示的化學(xué)反應(yīng)方程式為:                        。
根據(jù)右圖,你能得出的結(jié)論是(寫一條):                                 。

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科目: 來源: 題型:

A~D是我們已經(jīng)學(xué)過的四種不同類別的常見物質(zhì),其中B是紅色固體, C固體在空氣中易潮解, A、B、C、D和H2SO4之間的相互關(guān)系如右圖所示( “→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系, “——”表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng)),請回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B          ,C          。
(2)在物質(zhì)分類中,C屬于       (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
(3)②的化學(xué)方程式是                       ,該反應(yīng)的基本類型是                     
(4)若①是一個置換反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式是                              。
(5)請寫出酸與其他物質(zhì)反應(yīng)的一個規(guī)律                        

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