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科目: 來源: 題型:

對下列實(shí)驗指定容器中的液體,其解釋沒有體現(xiàn)液體的主要作用的是

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科目: 來源: 題型:

某學(xué)生設(shè)計了下圖所示的四套裝置來制取CO2,其中在制取時不能使反應(yīng)隨時發(fā)
生或停止的裝置為

(通過上下移動試管)(通過開啟或關(guān)閉止水夾)(同B)  (通過上下移動粗銅絲)

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科目: 來源: 題型:

比較出真知。請你比較下列物質(zhì)性質(zhì),在答案紙上填上“>”“=”或“<”。
(1)沸點(diǎn):液氮       液氧           (2)水蒸氣含量:呼出氣體    吸入空氣
(3)密度:氧氣     空氣            (4)化學(xué)活潑性:氧氣       氮?dú)?/div>

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科目: 來源: 題型:

在“氧氣、稀鹽酸、氯化鈉(食鹽主要成分)、稀有氣體、二氧化碳、氮?dú)狻敝?br>選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
(1)可用于醫(yī)療急救的是              
(2)能使澄清石灰水變渾濁的是__    __
(3)通電時可以發(fā)出不同顏色的光          
(4)新鮮的生雞蛋(雞蛋殼主要成分是碳酸鈣)得到“無殼雞蛋”所需          

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科目: 來源: 題型:

寫下列反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式,并回答問題:
(1)鎂條燃燒                               ,鎂被用來制造焰火;
(2)加熱滴有石蕊的碳酸溶液                    ;實(shí)驗現(xiàn)象                  ;
(3)二氧化碳通入澄清的石灰水                                  ,這個反應(yīng)常被用來檢驗二氧化碳?xì)怏w;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒                            ,把鐵絲繞成螺旋狀,為了      
以上反應(yīng)中(填序號,不一定全填),屬于化合反應(yīng)的有   ,屬于分解反應(yīng)的有     。

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗是學(xué)習(xí)自然科學(xué)最有效方法;瘜W(xué)實(shí)驗中常常會出現(xiàn)意外情況,這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機(jī)會,要根據(jù)具體情況區(qū)別對待,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題。例如:
(1)用高錳酸鉀制氧氣時,用排水法收集到的氧氣呈紅色?赡苠e誤操作是                    
(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗時,集氣瓶底部破裂。可能錯誤操作是              
(3)用右圖裝置來制某氣體,分液漏斗中有液體,打開活塞時,發(fā)現(xiàn)液體只滴了一會兒就不再往下滴,檢查導(dǎo)管沒有堵塞,止水夾也沒夾乳膠管。

可能錯誤操作是                                      

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科目: 來源: 題型:

為了探究“水的凈化”過程,某實(shí)驗小組從河中取了水樣,觀察到:
A. 水樣呈黃色,有異味     B.水樣渾濁,有固體小顆粒。
現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行       (填操作名稱),除去固體小顆粒,在此操作中,玻璃棒所起的作用是       。
再向濾液中加入活性炭,利用其        性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
       變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)若過濾結(jié)束,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是
                                 ②                               
(3)同學(xué)們想知道所得濾液中是否溶解了某些固體物質(zhì),可接著對濾液進(jìn)行        (填
操作方法)。
實(shí)驗室現(xiàn)有下列儀器和用品,要進(jìn)行該操作,必須用到的是(填序號)           。
①試管 ②鐵架臺(帶鐵圈) ③燒杯 ④酒精燈 ⑤濾紙 ⑥玻璃棒 ⑦量筒 ⑧蒸發(fā)皿

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科目: 來源: 題型:

下列是一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是 (   )
 
A.我是紫紅色的固體B.我在天然界硬度最大
C.我會生銹D.我在常溫下是氣體

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是 (   )                                                
A.氧化反應(yīng)就是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)B.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C.氧化反應(yīng)一定不屬于化合反應(yīng)D.動植物的呼吸包含緩慢氧化

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科目: 來源: 題型:

世界每年產(chǎn)生有害廢物達(dá)3億 ~ 4億噸,對環(huán)境造成危害,威脅著人類生存,所以科學(xué)家們提出“綠色化學(xué)”概念,下列哪一項不屬于“綠色化學(xué)”研究的內(nèi)容     (   )
A.研究對環(huán)境無污染的清潔能源的開發(fā)B.研究可降解塑料的開發(fā)
C.研究利用化學(xué)原理從源頭上消除污染D.研制超導(dǎo)材料的開發(fā)

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