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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是(       )
A.一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳能夠燃燒
B.干冰用于人工降雨——干冰易升華同時(shí)吸收大量的熱
C.金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬
D.石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟

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科目: 來源: 題型:

下列對(duì)金屬和金屬材料的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是:
A.生鐵和鋼的性能完全相同B.鐵粉作雙吸劑和鐵生銹的原理相同
C.赤鐵礦的主要成分是Fe2O3D.回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源

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科目: 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線.由溶解度曲線得出以下幾條信息,正確的是
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.t1℃時(shí),甲和乙的水溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.t2℃時(shí)·把30克甲溶解在10。克水中,所得溶液為飽和溶液
D.甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響比乙大

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超細(xì)的鐵微粒是一種納米顆粒型材料,可在低溫下將CO2分解為炭。下列推測(cè)不合理的是(   )
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)          B 該反應(yīng)有助于減少溫室氣體排放
C.該反應(yīng)的另一產(chǎn)物可能是O2    D超細(xì)鐵微粒在反應(yīng)中可能做催化劑

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科目: 來源: 題型:

英國(guó)科技人員研制出自動(dòng)滅火陶瓷磚,磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí),在高溫烘燒下,磚會(huì)裂開并噴出氦氣和二氧化碳,從而抑制和撲滅火焰。自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是
A.清除可燃物B.使燃燒物與氧氣隔絕
C.降低燃燒物的著火點(diǎn)D.使燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下

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下圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn),對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)1中紅磷未燃燒,說明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷
B.實(shí)驗(yàn)2中自磷燃燒,說明實(shí)驗(yàn)2中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)1
C.實(shí)驗(yàn)2中如果停止通入氧氣,燃著的白磷會(huì)熄滅
D.可燃物燃燒需要氧氣(或空氣),并達(dá)到著火點(diǎn)

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2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予發(fā)明和研究綠色熒光蛋白的三位科學(xué)家。綠色熒光蛋白分子中含有氨基(—NH2,具有堿的性質(zhì))和羧基(—COOH,具有酸的性質(zhì))。則綠色熒光蛋白具有的性質(zhì)是
A.既能與鹽酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉反應(yīng)
B.只能與氫氧化鈉反應(yīng),不能與鹽酸反應(yīng)
C.只能與鹽酸反應(yīng),不能與氫氧化鈉反應(yīng)
D.既不能與鹽酸反應(yīng),又不能與氫氧化鈉反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:


(1)書寫化學(xué)式:三氧化硫____________,碳酸氫鈉          。
(2)微量元素“硒”是防癌之王,加硒鹽中添加了適量的亞硒酸鈉(Na2SeO3)。向亞硒酸鈉溶液中滴加CuSO4溶液,有藍(lán)色的亞硒酸銅沉淀生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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在生產(chǎn)生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”。
(1)化學(xué)為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花。舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑!版V粉”的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:Mg5(OH)2(CO3)4 5MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式是_____;根據(jù)這些信息,還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是_____。
(2)如果某地地下水鈣、鎂離子含量過高(假設(shè)主要以CaCl2、MgCl2形式存在),可先加入適量的熟石灰,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        ,再加入適量的純堿后生成沉淀,即可將水軟化。

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科目: 來源: 題型:

(4分)“比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的一種科學(xué)方法。請(qǐng)按照下列要求,簡(jiǎn)要說明合理的實(shí)驗(yàn)方法:
(1)比較常溫常壓下,水和空氣的分子間隔大小。
(2)比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:。

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同步練習(xí)冊(cè)答案