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2011年3月1113下午，日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級大地震．大地震造成福島第一核電站冷卻系統(tǒng)失靈，放射性物質(zhì)泄漏．核泄漏造成放射性碘一131可能被附近居民吸收，引發(fā)人體疾病．

（1）碘在元素周期表中信息如1圖，從中獲得的信息正確的有      （填序號）．

A．碘屬于金屬元素	B．碘的相對原子質(zhì)量為126.9g
C．碘的原子序數(shù)為53	D．碘的元素符號是I

（2）民間傳言食用碘鹽能防輻射，因而出現(xiàn)一些地方公眾盲目搶購碘鹽的情況．2圖是某超市銷售的一種碘鹽標簽上的部分文字說明．請回答：①碘酸鉀（KIO₃）中碘元素的化合價為      ．
②世界衛(wèi)生組織提醒：成人每天服用量約為90mg的碘元素，可減少人體甲狀腺對放射  性碘--131的吸收，從而有效防止核輻射．假設(shè)每人每天食用5g上述碘鹽，則每人每天最多能從碘鹽中吸收
        mg碘，所以僅食用碘鹽      （填“能”或“不能”）有效防止核輻射．

某化學興趣小組同學利用如圖所給儀器和藥品（金屬片表面已經(jīng)過打磨），驗證  Al、Fe、Cu三種金屬活動性的強弱順序．
（1）金屬片表面需經(jīng)過打磨的原因是               
（2）若他們僅通過改變依次插入這一支試管中三種金屬片的順序，設(shè)計了如下六種實驗方案（假設(shè)每次反應中金屬均過量，且反應充分進行）
①A1、Fe、Cu    ②Al、Cu、Fe    ③Fe、A1、Cu
④Fe、Cu、A1    ⑤Cu、Fe、A1    ⑥Cu、Al、Fe
其中能正確驗證出三種金屬活動性強弱順序的實驗方案有            （填序號）

某化學興趣小組選用如圖所示裝置，進行CO₂制取和性質(zhì)實驗，請你根據(jù)所學知識，依圖回答下列問題：
（1）儀器①的名稱為            
（1）收集少量CO₂氣體應選擇           （填裝置序號）．
（3）若A與D連接，則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是            ，原因是                    （用化學方程式表示）．
（4）若A與F連接，則F中低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅，由此說明了CO₂的性質(zhì)有                                         ．

小華同學配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液，操作流程如圖1：

（1）小華同學應稱取氯化鈉的質(zhì)量是                ；
（2）指出圖中的一處錯誤：                        ；
（3）在用托盤天平稱取食鹽的過程中，發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤左側(cè)，他接下來的操作是
                                              ；
（4）在用量簡量取水的過程巾，當液面接近刻度線時，他的操作如2圖所示，其中規(guī)范的是   （填序號）．

（5）如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于20%，則造成此誤差的可能原因有   （填序號）．
A．稱量前天平?jīng)]有調(diào)平    
B．稱量紙上殘留少量食鹽 
C．向燒杯中加水時，有少量水濺出燒杯外．

母親節(jié)前夕，陽陽對媽媽給外婆購買的“XX牌”蘇打餅干及其配料表產(chǎn)生了濃厚的興趣．在化學課上，陽陽聽老師說過，蘇打是碳酸鈉（Na₂CO₃）的一個俗名，她再仔細閱讀該餅干的配料表如下：小麥粉、小蘇打…．她思考：配料中小蘇打有何作用？如何鑒別蘇打（Na₂CO₃）和小蘇打（NaHCO₃）？

下面是陽陽進行的研究性學習過程，請你參與并回答相關(guān)問題．
【資料獲悉】
（1）相同條件下，Na₂CO₃溶液比NaHCO₃溶液的堿性強；
（2）20℃時，Na₂CO₃、NaHCO₃的溶解度分別為21.3g和9.6g；
（3）NaHCO₃在270⁰C時能發(fā)生如下分解反應：
2NaHCO₃加熱Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑，而Na₂CO₃受熱不易分解．
【實驗過程】
實驗一：驗證Na₂CO₃和NaHCO₃熱穩(wěn)定性的差異．在老師的指導下，你們按如圖所示進行實驗若實驗現(xiàn)象為                                                    ，則能得出NaHCO₃受熱易分解，Na₂CO₃受熱不易分解．
實驗二：用酸堿度的差異鑒別Na₂CO₃和NaHCO₃．你們?nèi)粲脧V泛pH試紙測定相同條件下兩種溶液的pH，則pH較大的是                     ．
實驗三：用20℃時溶解度的差異鑒別Na₂CO₃和NaHCO₃
請完成下表：（忽略溶解過程中熱量的變化）

實驗操作	預期的現(xiàn)象和結(jié)論
（3）	（4）

【交流總結(jié)】
（1）配料中小蘇打主要起發(fā)泡作用．
（2）可以通過溶解度、酸堿度等差異來鑒別Na₂CO₃和NaHCO₃．
通過上述研究性學習過程．你們認為小蘇打（NaHCO₃）除用于食品工業(yè)外，在日常生活及實驗室中還有哪些應用，試舉一例：                       ．

科學家經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)二氧化碳也是一種寶貴的碳氧資源．以CO₂和NH₃為原料合成尿素[CO（NH₂）₂]是同定和利用CO₂的成功范例．它還可以與氫氣反應生成多種有  機物，如甲烷（CH₄）、乙烯（C₂H₄）等．試計算：
（1）CH₄中碳、氫元素的質(zhì)量比             ．
（2） CO（NH₂）₂中氮元素的質(zhì)量分數(shù)            ．（計算結(jié)果精確到0.1%）
（3）  CO₂轉(zhuǎn)化為C₂H₄的化學方程式為：2CO₂+6H₂一定條件C₂H₄+4H₂O，若用24g H₂轉(zhuǎn)化CO₂，則理論上能生成C₂H₄多少克（列式計算）？

下列屬于化學變化的是(       )

A．冰雪融化

B．榨取果汁

C．瓷碗破碎

D．木柴燃燒

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙的是(       )

A．鐵絲

B．紅磷

C．木炭

D．硫磺

下列圖標中表示“禁止吸煙”的是(    )

下列有關(guān)實驗操作正確的是(       )

A．在點燃氫氣之前先驗純	B．用量筒稀釋濃硫酸
C．二氧化碳可用排水法來收集	D．將氫氧化鈉放在天平的右盤上稱量