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科目: 來源: 題型:

(09樂山市)(5分)右圖所示是高爐煉鐵時高爐內的化學變化過程:
認真閱讀有關信息,回答下列問題:
(1)將鐵從鐵礦石中還原出來的物質是(填化學式)        ;
(2)取少量高爐中煉出的生鐵放入燒杯中,加入足量稀鹽酸,可觀察到的現象是                                   ,發(fā)生反應的化學方程式為                            ,當反應停止后,還可觀察到燒杯底部有黑色不溶物,該物質是
(填化學式)         ,請設計一個簡單實驗證明你的判斷,簡要寫出主要操作和現象                            
                                                                              
                                                                             .
 

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科目: 來源: 題型:

(09東營)化學科代表小聰與小明同學幫助實驗老師整理化學藥品室時,發(fā)現分別放在兩個試劑瓶中的兩片用砂紙磨得光亮的銀白色金屬,未貼標簽。到底它們是哪種金屬?兩位同學首先對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進行實驗探究。
(1)進行猜想:
①科代表小聰猜想:活動性X大于Y。
②小明同學猜想:活動性Y大于X。
(2)設計實驗方案、進行實驗、獲得知識。完成如下實驗報告,并回答后續(xù)有關問題。
①實驗步驟
②實驗現象
③結論
 
                   __
                  __  
                         
                       
金屬Y表面無明顯變化,金屬X的表面有氣泡冒出。
將燃著的木條放在裝金屬X的試管口,氣體燃燒
 
                 __  
                         
                       
科代表小聰的猜想:_______ 
(“正確”或“不正確”)
 
(3)上述實驗之前,實驗老師只知道X、Y是銀鐵中的各一種,則根據實驗結果說明Y就是_______。實驗室急需一定量的Y粉末,科代表小聰認為可用現有的X金屬粉末和Y的鹽溶液、蒸餾水等藥品,配以必要的儀器來制得急需的Y粉末,原因是(用反應的化
學方程式表示)____________________________________________。
(4)實驗老師經實驗分析得知制得的Y粉末中含有未反應完的X粉末,若用化學方法將雜質X粉末除去,兩個同學經討論、交流一致認為可選用的除雜質試劑是_________。

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(09河南。(3分)物質的用途與其性質密切相關,研究金屬的性質可以更好地利用金屬。
(1)2009年“拍賣風波”中的兔首和鼠首是青銅器。久置的銅制品表面會銹蝕生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和           共同作用的結果。
(2)為探究鋁、鐵、銅的活動性順序,某同學設計了一組實驗:①鋁片浸入稀硫酸中 ②銅片浸入稀硫酸中  ③鋁片浸入硫酸亞鐵溶液中。 這組實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請補充一個實驗來達到目的(寫出實驗步驟、現象和化學方程式)。

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(09南平市)(8分)請根據常見金屬性質回答問題:
(1)將以下常見金屬的活動順序補充完整。

金屬活動性由強逐漸減弱
(2)黃金首飾不易銹蝕的主要原因是                                
(3)從Mg、Zn、Cu、Fe中選出適當的物質與稀硫酸反應,寫出反應的化學方程式
                                     (寫一個即可)。
(4)用CuSO4配制農藥波爾多液時不能在以下       (填序號)中進行。
A.塑料桶        B.鐵桶          C.木桶

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(09莆田市)鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬。

(1)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁在空氣中其表面易形成致密的_________薄膜。
(2)圖甲中發(fā)生反應后能生成______色固體,做該實驗時,在集氣瓶中預先加入少量水可以防止_____________________________。
(3)少偉同學從生活中發(fā)現,在潮濕的空氣中鐵比銅更容易銹蝕,由此他認為鐵的金屬活動性比銅_________(選填:“強”或“弱”)。他還想通過一個實驗(如圖乙)來進一步證明,并圖乙中A為金屬鐵,你認為B是__________溶液。發(fā)生該反應的化學方程式是_____________
__________________。

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(09茂名市)(8分)鉻(Cr)為不銹鋼主要的添加元素,含量一般在12%以上。鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護膜是不銹鋼具有耐蝕性主要原因。請回答下列問題:
(1)鐵生銹的主要條件是鐵與________和________直接接觸。
(2)不銹鋼是一種____________(填“合金”或“金屬”)。
(3)相同溫度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片,分別投入等體積等溶質質量分數的足量稀鹽酸中(反應中Cr顯+2價),現象如下:
金屬
Cr
Mg
Cu
與鹽酸反應現象
放出氣泡速率緩慢
放出氣泡速率較快
無明顯現象
 
①上述三種金屬的活動性由強到弱的順序是__________________。
②從上述探究實驗可知,Cr(填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反應。若反應,請寫出反應的化學方程式______________________________。

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(09肇慶市)(8分)興趣小組的同學在開展“廢物利用、減少污染”的活動中,取某工廠合金廢料(含鋁、鐵、銅)進行如下實驗:

 
(1)操作Ⅰ的名稱是        ;該操作需用到的鐵制儀器為           。
(2)固體A的成分是      ;操作Ⅱ反應的化學方程式為                   。
(3)黑色固體C加適量稀硫酸反應的方程式為                              。
(4)圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑,你認為合理的途徑是    (填:“Ⅰ”或“Ⅱ”),理由是                                                         。

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(09達州市).(5分)下表是生活中某種常見金屬X的部分性質:
顏色狀態(tài)
硬度
密度
熔點
導電性
導熱性
延展性
銀白色固體

7.9g/cm3
1525℃
良好
良好
良好
 
將金屬X投入鹽酸中,有大量氣泡生成。根據上述信息,回答下列問題:
⑴試推斷金屬X可能的一種用途                 。
⑵將金屬X放入硫酸銅溶液中,觀察到的現象是                            
⑶請自選試劑,設計實驗比較金屬X與Mg的活動性強弱。完成下表:
你的一種猜想
操作
現象
結論
 
 
 
假設成立,金屬X的活動性比鎂弱
 

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科目: 來源: 題型:

(09湖北鄂州)下圖是某實驗中各物質間的變化關系:

 
請回答小題。
(1).(2分)寫出氧化銅與與稀硫酸反應的化學方程式:                            。
(2).(2分)氣體C的化學式是             
(3).(2分)溶液D中一定含有的溶質是                (寫化學式)。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(09蘇州)(8分)在日常生活中,我們發(fā)現切過咸菜的刀更容易生銹.而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快。為了進一步驗證上述現象,某校師生做了以下相關分組實驗,請你根據自己平時課堂學習的體驗一起參與討論并回答相關問題。
【步驟一】未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中,迅速產生大量氣泡和疏松的紫紅色固體,并放熱,片刻后溶液由藍綠色變成無色。
(1)若要正視紫紅色固體中是否含有氧化銅,可用   ▲   溶液(填一試劑)加以檢驗。
【步驟二】未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中,一段時間內沒有明顯現象。
(2)比較步驟一、二,你能得出的結論是:      ▲       
【步驟三】打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中,其操作、現象和結論見下表。
(3)試將“影響因素”選項前恰當的字母序號填入答題卡指定位置。
實驗操作
使用現象
對比結論
Ⅰ.一片用粗砂紙單向用力打磨3次,將其浸入硫酸銅溶液,片刻后用鑷子取出。
現象一:粗砂紙打磨的在劃痕處有少量氣泡,附著少量疏松的紫紅色固體。
現象一與現象二對比,說明
   ▲   
現象二:粗砂紙打磨的片刻內現象不明顯。
Ⅱ.一片用特細砂紙往復打磨數次,再將其浸入硫酸銅溶液,片刻后取出。
現象三:特細砂紙打磨的表面產生較多細小氣泡,表面均勻附著紫紅色固體。
現象三與現象一對比,說明
   ▲   
現象四:特細砂紙打磨的表面一段時間內沒有明顯現象。
現象四與現象三對比,說明
   ▲   
 
★影響因素:
A.打磨時用力程度及均勻程度不同
B.選用砂紙顆粒粗細程度不同
C.由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜
(4)比較步驟三各實驗操作中用砂紙打磨的作用是:              ▲          。
(5)請仔細觀察下圖:

試從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質是:
                                       ▲                               。

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