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科目： 來源： 題型：

請你根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷，選項中哪種物質(zhì)不是由所提供的粒子構(gòu)成的

A．MgCl₂

B．NaCl

C．Na₂O

D．Mg

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科目： 來源： 題型：

在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法不正確的是

物質(zhì)	X	Y	Z	W
反應(yīng)前質(zhì)量 / g	10	3	90	0
反應(yīng)后質(zhì)量 / g	3.2	3	待測	3.2

A．反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為80g
B．Y不一定是催化劑
C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D．W可能是化合物

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科目： 來源： 題型：

⑴在H、C、O、Na四種元素中，用化學(xué)式填寫下列空格：
①金屬單質(zhì) ▲  ②相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ▲
③有毒的氧化物 ▲  ④能支持動物呼吸的一種單質(zhì) ▲ ；
⑵有A、B、C三種元素的粒子，其核電荷數(shù)之和是36，A粒子只有一個質(zhì)子（無中子電子）；B粒子原子核外有18個電子，顯負(fù)電性，A與B能形成化合物AB；C粒子顯電中性，根據(jù)上述事實寫出三種粒子的化學(xué)符號：A ▲   B ▲   C ▲

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科目： 來源： 題型：閱讀理解

⑴天然水受到污染后，凈化時需要運用科學(xué)的方法，同時要愛護(hù)水資源。

①自來水生產(chǎn)過程中先用 ▲ 的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，再進(jìn)行消毒。在操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是 ▲ 。(填序號)．

②若發(fā)現(xiàn)濾紙和漏斗間有氣泡，可能的影響是__▲___，處理的方法是___▲___．
③地下水硬度過大會影響生產(chǎn)和生活，應(yīng)軟化后使用。檢驗硬水常用的物質(zhì)是  ▲。
④我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長，說明水體富營養(yǎng)化，你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有     ▲    （正確選項有多個，請選填字母序號）。
A．化學(xué)肥料流失到河中           B．排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C．人畜的糞便流失到河中         D．工業(yè)廢水的排放
⑤愛護(hù)水資源從我做起，下列做法可行的有  ▲ （正確選項有多個，請選填字母序號）。
A．洗臉、刷牙時隨時關(guān)閉水龍頭        B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C．用洗衣機洗一兩件襯衫              D．用殘茶水澆灌某些花卉
⑵質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。
①我國從今年5月1日起，酒駕入刑。“酒精檢測儀”可檢查司機是否酒后駕車，其反應(yīng)原理為C₂H₅OH + 4CrO₃ + 6H₂SO₄ ="==" 2Cr₂(SO₄)₃ + 2CO₂↑ + 9X，反應(yīng)中紅色的CrO₃轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr₂(SO₄)₃，其中X的化學(xué)式為 ▲ ；Cr₂(SO₄)₃中Cr元素的化合價 ▲  。
②已知m₁g鎂條放在空氣中完全燃燒，生成m₂g氧化鎂（不考慮其它反應(yīng)），m₁  ▲ m₂其化學(xué)方程式為 ▲ ,。小西在做該實驗時，用▲  夾持鎂條，點燃，觀察到耀眼的白光，冒出大量白煙，稱量無誤時，發(fā)現(xiàn)m₁>m₂，其原因是 ▲ 。
③在用白磷探究質(zhì)量守恒定律的實驗中，曉華同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實驗過程如下圖所示。請回答下列問題：
a.實驗觀察到A、C中氣球的大小不同，用理化知識解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是▲ ；
b.將C再次放到天平上稱量，天平仍然平衡，在此化學(xué)反應(yīng)中，從具體的反應(yīng)物和生成物分析天平平衡的原因是▲ 。

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科目： 來源： 題型：

下圖是實驗室制取氣體常用的實驗裝置，請回答下列問題。

⑴裝置A中儀器a的名稱是 ▲ 。

B裝置中試管口略向下傾斜的目的是　▲ 　。
⑵小明同學(xué)準(zhǔn)備加熱由一種白色固體和一種黑色粉末組成的混合物來制取氧氣，則用上述裝置組裝實驗室制取和收集氧氣的一組儀器組合是 ▲ （填裝置代號字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從 ▲ 口進(jìn)入（填b或c）。
⑶若小明同學(xué)要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)該用 ▲ 裝置，當(dāng)觀察到 ▲ 現(xiàn)象時開始收集，當(dāng)觀察到 ▲ 現(xiàn)象時說明氧氣已經(jīng)集滿。氧氣集滿后，一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開，然后 ▲ ，最后把集氣瓶正放在桌子上。
⑷乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ▲ ；收集裝置是▲ 。

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