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（2010.浙江杭州32）．小王要研究空氣中二氧化碳濃度變化對植物光合作用強度有無影響， 做了下述實驗。
可供選用的藥品如下：①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④濃硫酸⑤鹽酸溶液⑥燒堿溶液⑦蒸餾水。
可供選用的儀器如右圖所示。

小王設計的實驗方案為：
(1)制備純凈的二氧化碳氣體。
(2)在甲、乙、丙三個相同的廣口瓶中分別放入長勢、大小均相同的某種植物幼苗和等體積的水，瓶口滴管內(nèi)裝有NaOH濃溶液，再將不同體積的純凈二氧化碳氣體充入三個瓶中，充入氣體的成分分別是：甲瓶：2000毫升空氣；乙瓶：1600毫升空氣、400毫升CO₂；丙瓶：1400毫升空氣、600毫升CO₂，三套裝置都如右圖所示。

(3)將三套裝置放在同一地點，太陽光照等量時間后，擠壓滴管，充分反應后，打開止水夾，觀察進入三個瓶中水的體積。（植物呼吸作用的速率變化忽略不計）
請回答下列問題：
(1)制備純凈的二氧化碳氣體所需的儀器和藥品是              （儀器名稱用儀器下的大寫字母表示，內(nèi)裝的藥品寫序號），將所選儀器按要求連接，各接口從左到右的順序依次是     （用儀器接口上的小寫字母表示）。
(2)為小王的實驗原理正確嗎？          理由是                             ，
(3)對小王設計的實驗略加改變，理論上還可根據(jù)          變化，來判定CO₂濃度變化對植物光合作用強度有無影響。

（10云南楚雄25）（6分）下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據(jù)所學化學知識回答下列問題：

（1）寫出標號①的儀器名稱_____________________。
（2）寫出用A裝置制取氧氣的一個化學方程式____________________________。
（3）用E裝置收集CO₂時，檢驗CO₂是否收集滿的方法是_________________________。
（4）常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應來制取乙炔。現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔，應該選擇的發(fā)生裝置是______________(填序號，下同)，收集裝置是_________________。

（10長沙46）根據(jù)初中所學知識并結(jié)合下圖所示回答：

（1）寫出標號儀器的名稱：①_________________；②__________________。
（2）實驗室制備并收集二氧化碳氣體應選用的裝置有________________（填裝置的編號，下同）。
（3）實驗室常用加熱NH₄Cl和Ca(OH)₂固體混合物的方法制取氨氣（NH₃），則制取氨氣的發(fā)生裝置應選用_______________。收集氨的裝置只能用D，而不能用C或E，由此可知氨氣應具有的性質(zhì)是_____________________________________。

（10汕頭22）(13分)請根據(jù)所提供的試劑和儀器，按要求填空：
I．試劑：稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳
Ⅱ．儀器：(鐵架臺、石棉網(wǎng)等已省略)

(1)寫出圖中標有①、②儀器的名稱：①              ，②              。
(2)實驗室制取氧氣時，為了便于控制反應且獲得平穩(wěn)的氣流，發(fā)生裝置可選用圖中的   (填字母)，化學方程式為                                    。用該裝置和提供的試劑還可以制取               氣體，化學方程式為                         。收集方法是                 ，檢驗該氣體滿瓶的方法是                                                                             。
(3)設計一套制取少量蒸餾水的簡易裝置，需選擇圖中的A、B和          (填字母)。

（10鹽城17．）（14分）（1）根據(jù)下列裝置圖回答問題。

①寫出圖中標有小寫字母的儀器的名稱：
a      ▲       b      ▲    。
②若用氯酸鉀制取氧氣，就選用的發(fā)生裝置是   ▲   （填字母序號）。
用D裝置收集氧氣，停止加熱時，必須先   ▲      ，后   ▲     。
③寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式           ▲             ，選用圖中和（填字母序號）組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗二氧化碳集滿的方法是   ▲  。
（2）為鑒別失去標簽的五瓶溶液：稀鹽酸、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液、硫酸鈉溶液和硝酸鈉溶液，將其任意編號，進行兩兩混合，其部分實驗現(xiàn)象見下表：

實驗	A+D	A+B	B+C
現(xiàn)象	產(chǎn)生氣體	產(chǎn)生沉淀	產(chǎn)生沉淀

 
①寫出有關的化學式：C     ▲     ，D     ▲    ；
②寫出A與B反應的化學方程式：          ▲            。

（10四川甘孜26）（10分）實驗室常用下列裝置來制取氧氣。
                    
A            B              C              D               E     
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱：a       、b          ；
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是        （填序號），其中二氧化錳起      作用。此反應的化學方程式為                                             。
(3)實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH₃是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。極易溶于水，其水溶液限堿性。
①制取氨氣反應的方程式為2NH₄Cl +Ca(OH)₂CaCl₂+2 X+ 2NH₃­。則X的化學式為      。
②制取并收集NH₃，應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是        ，收集裝置是        。
③NH₃是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的       （填序號）。
A.固體氫氧化鈉       B.濃硫酸         C.生石灰

（10茂名17）（11分）結(jié)合下列常用實驗儀器或裝置示意圖，回答相關問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：A          、D           。
（2）用上圖ABEH儀器組裝一套制取O₂，對應的化學方程式為                      。若用裝滿水的F收集O₂，氣體應該從     （填“a”或“b”）端通入。
（3）實驗室制二氧化碳的化學方程式為                            ；請用上圖所示儀器組裝一套實驗室制取CO₂的裝置                        （填編號）。
（4）在家里，你可用          和           （填名稱）反應制得CO₂。

（10佛山25）（9分）氣體的實驗室制取是初中非常重要的一組實驗，結(jié)合下列實驗裝置圖回答有關問題：

（1）儀器a的名稱是               。
（2）在初中可同時用來制取O₂、CO₂和H₂的發(fā)生裝置是           （填字母）。
（3）寫出實驗室用KClO₃制氧氣的化學方程式                                 。
（4）用KClO₃制氧氣需加MnO₂作催化劑。若在KClO₃中加少量的KMnO₄，也能加快KClO₃的分解。用文字說明其原因                                                      
                                     。
（5）實驗室常用亞硫酸鈉(Na₂SO₃)固體與濃硫酸反應來制取SO₂。
已知：SO₂是一種沒有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，密度比空氣大，常溫下在空氣中不反應。
①制取SO₂的化學方程式為_                                
②制取SO₂的收集裝置為                （填字母）。
③在收集SO₂，為了避免SO₂對環(huán)境的污染，對SO₂的收集裝置作了改進（見下圖），請你把集氣瓶內(nèi)的導管補充完整（圖中“→”表示氣體流向）。

（10江西25）(6分)下圖是實驗室常用的儀器。

（1）圖甲中儀器A的名稱是            ；
(2)實驗室制取二氧化碳需要選擇下列藥品中的                        （填序號）；

A．大理石

B．純堿

C．稀鹽酸

D．稀硫酸

(3)組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時，除選擇儀器A和B外，還要從圖中選擇的儀器有   （填序號）；
(4)上述裝置還可用于制取某氣體，制取該氣體的化學方程式為                   ；若要制取干燥氣體，發(fā)生裝置與圖乙裝置中的               （填“a”或“b”）連接。

（10武漢30）．（5分）根據(jù)下列的實驗裝置圖回答問題。

（1）裝置Ⅰ在實驗中可用于過氧化氫溶液制氧氣，其反應的化學方程式為        。
（2）在化學實驗中，對裝置稍加改裝或采用不同的組合時，就能完成多種實驗。如將裝置Ⅱ改為Ⅳ后，可以順利進行草酸受熱掃解的實驗。
草酸是一種有機物，常溫時為一種無色透明的晶體，加熱時易分解。草酸受熱分解的化學方程式為：C₂H₂O₂==H₂O+CO₂+CO
根據(jù)改進后圖Ⅳ所示實驗裝置推測草酸還具有的物理性質(zhì)為                。

（3）現(xiàn)將裝置Ⅳ與裝置Ⅲ相連，對草酸受熱分解后所得產(chǎn)物的組成和性質(zhì)進行探究。實驗開始前E中左右液面在同一水平面上。
①裝置Ⅲ中A可用于收集反應生成的水，還具有      的作用；
②實驗過程中，D中一直無明顯現(xiàn)象，E中球容器內(nèi)液面         （填“升高”、“降低”或“不變”）。