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科目: 來源: 題型:

(11分)小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性,也可能呈      性,還可能呈      性。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩
無色酚酞試液變     
溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色
溶液呈         
 
【分析與思考】
⑴若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是          (填寫微粒符號(hào)),為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理:向溶液中逐滴加入          溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體,該過程涉及的化學(xué)方程式為                               
⑵若無色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:
方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到               ,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。
方案二:取樣,加入金屬鋅,若有所泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  ;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在學(xué)完《分子和原子》后,對(duì)教材中的圖3-8所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn):

請(qǐng)回答小題。
【小題1】.(2分)在小試管中加入2~3片氫氧化鈉固體的作用是                 。
【小題2】.(2分)滴入2~3滴濃氨水后,在C處可觀察到的現(xiàn)象是                     。
【小題3】.(2分)改進(jìn)后的裝置除操作簡單、現(xiàn)象明顯、藥品用量少、省時(shí)等優(yōu)點(diǎn)外,還有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)是                                     。

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束進(jìn)行廢液處理時(shí),將氫氧化鈉溶液、石灰水和鹽酸倒入同一潔凈的燒杯中,當(dāng)他用手接觸燒杯壁時(shí),感覺到燒杯“發(fā)熱”。這一現(xiàn)象引起了他的注意。為了解這三種物質(zhì)之間的反應(yīng)情況,他決定從反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成入手進(jìn)行探究。
請(qǐng)完成小題。
【小題1】.(2分)他對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成作出了兩種合理的假設(shè)。
假設(shè)①:溶質(zhì)為NaCl、CaCl2 
假設(shè)②:溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2 
請(qǐng)你再補(bǔ)充一種合理的假設(shè)。
假設(shè)③:溶質(zhì)為                                                           
【小題2】.(2分)如果假設(shè)③成立,請(qǐng)你根據(jù)下表要求,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)    論
 
 
假設(shè)③成立
 
【小題3】(2分)比較三種假設(shè),能說明該同學(xué)作出假設(shè)的理由是                 

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(12分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖7所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題。

(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①             ;②        。
(2)寫出用裝置A制氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式                        。
A裝置中試管口略向下傾斜的目的是                               。
(3) 寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式                            ,可選用圖中                           (填標(biāo)號(hào))組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是                                         。

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已知,復(fù)數(shù)為虛數(shù)單位),則的最小值為        

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設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/imagenew2/czhx/8/468.png">,若存在常數(shù),使對(duì)一切實(shí)數(shù)均成立,則稱為“海寶”函數(shù). 給出下列函數(shù):
;②;③;④
其中是“海寶”函數(shù)的序號(hào)為   

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科目: 來源: 題型:

觀察下列等式:

,
,
,………
由以上等式推測(cè)到一個(gè)一般的結(jié)論:對(duì)于,
        .

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25人排成5×5方陣,現(xiàn)從中選3人,要求3人不在同一行也不在同一列,不同的選法有      種.

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在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)解方程.(i為虛數(shù)單位)

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科目: 來源: 題型:

已知,設(shè), .(1)試求的系數(shù)的最小值;
(2)對(duì)于使的系數(shù)為最小的,求此時(shí)的近似值(精確到0.01).

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