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科目： 來源： 題型：

(8分) 研究小組設(shè)計分離NaCl和CaCl2混合物樣品方案如下

回答下列問題：
【小題1】固體甲是        。固體乙是        。
【小題2】“操作1”是                   。
【小題3】Na2CO3溶液與樣品溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     。
【小題4】用離子符號表示濾液中含有的離子                               。
【小題5】過量的B溶液與沉淀發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                      。

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科目： 來源： 題型：

（6分）有三瓶無標(biāo)簽的無色透明液體，分別是碳酸鈉溶液、澄清的石灰水和氫氧化鈉溶液。除了空氣和水之外，沒有提供任何其他試劑，只有試管、膠頭滴管、飲料管。請設(shè)計一個實驗方案把這三瓶液體區(qū)分開來，并將實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論填寫在下表中。提示：碳酸鈉俗稱“純堿”，其水溶液顯堿性。
實驗操作
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
1、
 
2、
 
 

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科目： 來源： 題型：

下列四種變化中有一種與其它三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是
A．面包發(fā)霉B．菜刀生銹C．用水稀釋濃鹽酸D．紙張燃燒

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下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是
A．石墨用做電極B．熟石灰用于砌磚涂墻
C．干冰用于人工降雨D．活性炭用于吸附有異味物質(zhì)

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是                                             
A．氧氣能支持燃燒，可作燃料
B．在點燃條件下氧氣能跟多種物質(zhì)發(fā)生置換反應(yīng)
C．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
D．魚蝦在水中能夠生存的原因之一是氧氣微溶于水

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化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，生活中處處存在著化學(xué)。下列做法不正確的是
A．用碳酸氫鈉焙制糕點[
B．服用氫氧化鈉治療胃酸過多
C．把氮氣充入食品包裝袋中延緩食品變質(zhì)
D．食用加入鐵強(qiáng)化劑的醬油，有助于防治缺鐵性貧血

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下列關(guān)于分子、原子和離子的說法，正確的是              
A．原子失去電子變成陰離子
B．分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
C．在化學(xué)反應(yīng)前后，分子和原子的種類保持不變
D．熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度的變化而改變

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識判斷，下列做法不正確的是
A．用石灰水對雞蛋進(jìn)行保鮮
B．油鍋著火，立刻用鍋蓋熄滅
C．生活中可以用過濾的方法降低水的硬度
D．被蟻蟲叮咬后在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，可涂一些含NH3?H2O的藥水減輕痛癢

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7．下圖所示實驗操作中，正確的是

氧氣驗滿         稱量氯化鈉            液體加熱          鐵絲在氧氣中燃燒
A                 B                  C                    D

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科目： 來源： 題型：

下列實驗操作過程中，不需要使用燒杯的是
A．粗鹽提純
B．稀釋濃硫酸
C．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣
D．用固體溶質(zhì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液

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同步練習(xí)冊答案