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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有下列四組溶液:

①KNO3、NaCl、NaOH、H2SO4;       ②Na2CO3、HCl、石蕊試液、KOH;

③NaOH、H2SO4、NaCl、酚酞試液;   ④K2CO3、H2SO4、Cu(NO32、BaCl2

(1)上述四組溶液中都含有Cl,實(shí)驗(yàn)室鑒定Cl          (填試劑名稱或化學(xué)式);

(2)不用其它試劑就可以把組內(nèi)四種溶液區(qū)分開來的是哪幾組?      (用序號(hào)表示).

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科目: 來源: 題型:

調(diào)味劑的主要作用是補(bǔ)充、增強(qiáng)或增加食品的味道。食醋是一種能增強(qiáng)食品酸味的調(diào)味劑,主要成分為醋酸(CH3COOH),與我們生活密切相聯(lián)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

   (1)食醋能作酸味的調(diào)味劑,是因?yàn)榇姿嵩谒芤褐心芙怆x出CH3COO-,和      

(填離子符號(hào))。

   (2)食醋的酸味能促進(jìn)人胃酸的分泌,胃酸的成分是        (填化學(xué)式)。

   (3)食醋能軟化魚骨和雞蛋殼,原因是醋酸能與         (填化學(xué)式)反應(yīng)。

   (4)若NaOH溶液濺到皮膚上,應(yīng)用水沖洗后,再用食醋清洗。清洗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    。

   (5)生活中常用酒來制取食醋,原理是酒中的CH3CH2OH在酶的作用下與空氣中O2反應(yīng)得到醋酸和另一種液體。已知在用酒制取食醋過程中,質(zhì)量增加了16kg,則所得食醋中醋酸的質(zhì)量為         kg。

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科目: 來源: 題型:

A與B有如下的反應(yīng):A+B→C+D

(1)若C為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品;在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A是         

若A、B兩溶液恰好反應(yīng)完全,則反應(yīng)后溶液的pH          7(填“<”、“>”或“=”);寫出A、B兩溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   。

(2)若B常用來改良酸性土壤;D是重要的化工原料且與B的類別相同;B與CO2反應(yīng)也能生成C;則A為               ,C的用途是           (只要寫一種)。寫出B溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式                                      。

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科目: 來源: 題型:

A是鈉的氧化物,B、C、D、E是初中常見的鹽。下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。

                            

(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C         ,E        

   (2)A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              。

   (3)可用D制燒堿,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                             

   (4)要將沒有標(biāo)簽的B、C、D、E四種溶液區(qū)分開來,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案。方案中試劑①為           (填化學(xué)式,下同),試劑②為           溶液。

 

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科目: 來源: 題型:

有一包固體,可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成,某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開展以下實(shí)驗(yàn):

 

已知,步驟Ⅰ中固體全部消失,溶液呈藍(lán)色.無氣泡產(chǎn)生。步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到

有白色沉淀生成。

 請(qǐng)回答下列問題:

(1)原固體中一定含有的物質(zhì)是                    。

(2)原固體中一定不含有的物質(zhì)是               ,證據(jù)是                        。

(3)步驟II中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是                                       。

(4)步驟Ⅲ所得藍(lán)色濾液中一定含有的溶質(zhì)是                                    。

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科目: 來源: 題型:

漂白粉的主要成分為次氯酸鈣 [Ca(ClO)2] 和氯化鈣,即可用作漂白劑,又可用作消毒劑。漂白粉中有效成分是 [Ca(ClO)2] ,漂白的原理是:Ca(ClO)2在空氣中發(fā)生反應(yīng)

Ca(ClO)2+ CO2+ H2O=CaCO3↓+ 2HClO;HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩(wěn)定,具有漂白性,能使品紅等有色物質(zhì)褪色。

   (1)漂白粉是一種             (填“純凈物”或“混合物”)。

   (2)HClO在常溫下分解,反應(yīng)為2 HClO=2HCl+ O2↑。某瓶HClO溶液放置一段時(shí)間后,溶液的pH         (填“增大”或“減小”或“不變”)。

   (3)在漂白粉中滴加鹽酸,能加快漂白的速率。寫出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                               

   (4)有一包長時(shí)間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)。

   【提出問題】長時(shí)間放置的漂白粉是否變質(zhì)?

   【猜    想】

猜想1:該漂白粉未變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2;

猜想2:該漂白粉部分變質(zhì),固體成分為                      

猜想3:該漂白粉全部變質(zhì),固體成分為CaCl2、CaCO3。       

   【實(shí)驗(yàn)探究】限選試劑及儀器:鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①  ①取少量樣品于試管中,         

                                  。

有氣體產(chǎn)生,氣體使石灰水變渾濁。

猜想2成立

②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液。

                       。

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科目: 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了

一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如右圖所示液,他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣。

[提出問題]這瓶溶液究竟是什么?

經(jīng)過詢問實(shí)驗(yàn)老師平時(shí)的藥品保管得知,這瓶無色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種。為了確定該藥品,他們首先進(jìn)行了理論分析:

(1)小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是______。

(2)小英提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能,你認(rèn)為她的依據(jù)是_______。

為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液,靜置一段時(shí)間,傾去上層清液,向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸

先出現(xiàn)白色沉淀,后產(chǎn)生大量氣泡

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

(3) 該瓶五色溶液是_______。生成白色沉淀過程的化學(xué)方程式是_______。

 [實(shí)驗(yàn)反思]

(4)小強(qiáng)認(rèn)為上述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)還可簡化,仍能達(dá)到目的。小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作是______。經(jīng)查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性,其余三種鹽的溶液呈中性,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方法,確定該溶液究竟是哪種鹽。簡述實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象____________。

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科目: 來源: 題型:

雨、雪在形成和降落過程中吸收、溶解了空氣中SO2及氮氧化物等物質(zhì),形成了pH小于5.6的降水稱為酸雨,請(qǐng)回答下列有關(guān)酸雨的問題:

(l)要測定某地采集到的雨水是否為酸雨,下列提供的試劑(試紙)中宜取用          

A.藍(lán)色石蕊試紙    B.紫色石蕊溶液   C.無色酚酞試劑   D.pH試紙

(2)已知 CO2的飽和溶液常溫下pH不小于 5.6。通?諝庵蠧O2的含量大于 SO2的含量,但人們反而將空氣中的 SO2認(rèn)定為形成酸雨的主要原因之一。有同學(xué)想通過如右圖的實(shí)驗(yàn)尋找證據(jù),你認(rèn)為下一步的實(shí)驗(yàn)步驟是測定                 ,只要出現(xiàn)               的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,就可認(rèn)定SO2溶于水有形成酸雨的可能。

 (3)已知SO2與 CO2有許多化學(xué)性質(zhì)是相似的,亞硫酸鈣(CaSO3)是白色難溶于水但可溶于酸的固體。某同學(xué)向一酸雨樣品中滴加 CaCl2,溶液本觀察到有渾濁現(xiàn)象,繼續(xù)滴入NaOH溶液后即有白色沉淀產(chǎn)生。在以上實(shí)驗(yàn)過程中,下列不可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是             

      A  SO2+CaCl2+H2O== CaSO3↓十2HCI

      B.SO2+2NaOH==Na2SO3+H2O

      C. Na2SO3+CaCl2= CaSO3↓+2NaCI

      D.H2SO3 +2NaOH= Na2SO3+2H2O

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科目: 來源: 題型:

 請(qǐng)用線段連接有對(duì)應(yīng)關(guān)系的相鄰兩列間的點(diǎn)

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科目: 來源: 題型:

某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你作為該小組成員一起來解決下列問題:

(1)小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,如果檢測結(jié)果呈酸性,從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮,那么要改良此土壤的酸性,應(yīng)向農(nóng)田里施加             (填化學(xué)式).

(2)小紅同學(xué)用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).

I.為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成     

II.依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:                                   

III.為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是     

a.Na2CO3        b.HCl          c.FeCl3             d.Ba(NO)2

(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,寫出主要操作步驟和化學(xué)方程式:

實(shí)驗(yàn)主要操作步驟:                        、          ,化學(xué)方程式:                                      

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