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科目: 來源: 題型:

“綠色奧運”,拒絕興奮劑。乙基雌烯醇是一種參賽運動員禁用的興奮劑,其分子式為C20H32O。下列關(guān)于乙基雌烯醇的說法正確的是       

A.該物質(zhì)屬于氧化物             B.乙基雌烯醇里含有20個碳原子 

C.一個分子中含有16個H2單質(zhì)    D.它由三種元素組成

 

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科目: 來源: 題型:

圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法正確的是    

A.60℃時,a和b的溶解度相等  B.32℃時, a的溶解度為30

C.a(chǎn)的溶解度比b大            D.85℃時,a飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為85%

 

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科目: 來源: 題型:

“綠色化學”能實現(xiàn)零排放(即反應(yīng)物中的原子利用率達到100%)。CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料。根據(jù)零排放的要求,以CO和H2合成的下列物質(zhì)中,不符合要求的是

A.甲醇(CH4O)

B.乙酸(C2H4O2)

C.乙醇(C2H6O)

D.甲醛(CH2O)

 

 

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科目: 來源: 題型:

化學知識在生活中到處可見。

(1)合理搭配飲食是我們的健康理念。比如早餐搭配:牛奶、面包、黃油、水果等,其中含有的營養(yǎng)素有油脂、糖類、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽和     。

(2)下圖所示常見用品中,屬于有機合成材料的是    (填字母)。根據(jù)圖A推斷金屬具有的性質(zhì)是__________________。

(3)當人體內(nèi)缺鈣時,可能患有的疾病是           。

A.食欲不振    B.骨質(zhì)疏松    C.夜盲癥    D.貧血病

(4)煤、         和 天然氣常稱為化石燃料。

(5)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是________。

 A.節(jié)約使用紙張    B.分類回收處理垃圾

C.減少使用塑料袋          D.減少使用一次性紙杯

 

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科目: 來源: 題型:

水是重要的自然資源。

(1)下圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了______(填“物理”或“化學”)變化;B中試管2內(nèi)得到的氣體為________;C中凈化水的方法是______和吸附。

  A.水的沸騰            B.水的電解        C.水的凈化

(2)北京市為嚴重缺水城市,下列做法中,可能會造成水污染的是                。

A.生活污水經(jīng)集中處理后排放         B.禁止用含磷洗滌劑

C.在水庫周邊興建造紙廠             D.實施對農(nóng)藥和化肥使用監(jiān)控

(3)“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫。制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學方程式為;2NaOH + Cl2== NaClO +NaCl+X,則X的化學式為          ;

 

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科目: 來源: 題型:

形象的微觀示意圖有助于我們認識化學物質(zhì)和理解化學反應(yīng)。

(1)若用表示氧原子,用 表示氫原子。

表示      ,表示        , 表示       。(填化學符號)

(2)在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下

所示。

    請回答以下問題:

①1個B分子中含有_____個原子。

②A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。

③4種物質(zhì)中,屬于化合物的是_____(填圖中字母)。

④在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為_____(計算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)

 

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科目: 來源: 題型:

下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度。

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解度/g

13.3

31.6

63.9

110

169

(1)硝酸鉀溶液中的溶劑是           。

(2)20℃時,向100 g水中加入31.6 g硝酸鉀,充分溶解后得到     (填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)20℃時,向100 g水中加入40 g硝酸鉀,若使硝酸鉀完全溶解,可采用的方法是      。

(4)如圖,小燒杯中盛放的是(2)中所得的硝酸鉀溶液。若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有固體析出的是      (填字母)

A.冰     B.濃硫酸   C.硝酸銨    D.干冰  E.氫氧化鈉   F.氧化鈣 

(5)向一定量飽和的石灰水中加入少量的生石灰恢復(fù)到原溫度,產(chǎn)生的現(xiàn)象是        ;其中改變的量是       。(提示:CaO+H2O→Ca(OH)2)

A.溶質(zhì)的質(zhì)量    B.溶劑的質(zhì)量   C.溶液的質(zhì)量    D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

 

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①~⑤為初中化學一些常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去),其中C的固體俗稱“干冰”,L分子中各原子個數(shù)比為1﹕2﹕2,⑤為置換反應(yīng)。

① A+B→C ② D→B+E   ③ C+L→F+D  ④ M+K→C+G  ⑤ G+H→E+N

⑴B、C、F、L的化學式分別為       、       、        、        。

⑵寫出符合反應(yīng)④的一個化學方程式        。

⑶寫出符合反應(yīng)⑤的一個化學方程式        。

 

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下圖回答問題。

 

        A              B           C             D             E

⑴ 實驗儀器a的名稱是________。

⑵ 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_________________,所選用的發(fā)生裝置是___________ (填字母序號,下同)。

⑶ 實驗室制取二氧化碳氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為_________;檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:                    。

 

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科目: 來源: 題型:

)某同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降。請看圖回答問題:

             A       B       C        D      E        F

(1) B中白磷能夠燃燒的原因是                   。

(2) D中的實驗現(xiàn)象是            反應(yīng)的化學方程式為                   。

(3) E中的實驗現(xiàn)象是              。反應(yīng)的化學方程式為                  。

    (4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是                   。

 

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