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（2010·甘肅蘭州，37）蘭州某大型洗衣店的廢水經(jīng)沉淀后直接排放到黃河中，在入河口水中藻類等浮游生物大量繁殖，水呈綠色。

（1）造成這種現(xiàn)象的原因可能是洗衣店排放的廢水中含較多的        元素。

（2）資料顯示河水中的藻類的化學式為CxHyO₁₁₀N₁₆P。計算藻類中氮、氧元素的質(zhì)量比為    

        。

（3）已知該藻類相對分子質(zhì)量為3550，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為35.8%。計算其中x的近似值等于多少？                 。（請寫出計算過程）

（10株洲）21．(3分)請用化學符號填空：

(1)2個鈉離子         

(2)3個硫酸根離子            

(3)甲烷分子            

（10株洲）31．(6分)上海世博會期間對大量盆栽鮮花施用了S一誘抗素制劑，以保證鮮花盛開。已知S－誘抗素分子的化學式為C_{1 5}H₂₀O₄。請回答：

(1)s－誘抗素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為              

(2)S一誘抗素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為                  。

(3)世博園的建設(shè)大量使用了太陽能、地熱能、風能等新能源技術(shù)，它們將有利于       

             ；面對當今世界能源危機，為了警示人們，請你擬一條公益廣告語       

                                                  。

（.10菏澤9）、化學用語是學習化學的基本工具，請用化學符號或化學式填空：

（1）3個硫原子________

（2）2個鎂離子___________

（3）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物_____________

（2010四川宜賓15）(6分)初中化學中的幾種常見物質(zhì)有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已略去）。其中A是一種金屬單質(zhì)，常用作導線的材料，B是一種紫黑色固體，D是一種氧化物，G是全世界年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)。

（1）A是        ，G是        。

（2）寫出B——C的化學方程式                                   。

（3）寫出圖中發(fā)生的化合反應(yīng)的化學方程式                         。

（2010山東聊城填空4）（8分）某品牌牙膏中的摩擦劑是經(jīng)過一系列加工而制得的極細小的碳酸鈣粉末，它的生產(chǎn)過程如下：

（1）A物質(zhì)是         ；

（2）請①②③從三個反應(yīng)中選擇一個，寫出反應(yīng)的化學方程式                      ，并指明反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型            。

（3）二氧化碳有許多用途，請舉出其中一例          。

（10四川甘孜21）（6分）有A、B、C、D、E五種常見物質(zhì)，它們有如下圖所示關(guān)系

已知：C 是一種金屬，氣體D可以使澄清石灰水變渾濁。

（1）寫出物質(zhì)的名稱：A        、C         、E        。全品中考網(wǎng)

（2）請按要求寫出化學方式：

A和 B反應(yīng)：                           ；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為               。

（10樂山44）（4分）如圖，A、B、C、D、E、F均是初中化學的常見物質(zhì)， A、B、C均含有同一種元素。變化①的現(xiàn)象是顏色由黑變紅，變化②的現(xiàn)象是顏色由紅變黑，相應(yīng)變化的生成物沒有全部列出，各變化的條件也未標出。

回答下列問題：

（1）D的化學式為         ；

（2）在變化①和②中，A和C的性質(zhì)是相似的，都是            ；

（3）寫出變化②的化學方程式                                   ；

（4）簡述實驗室檢驗B的方法（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）                           

                                                    。

（10常州）30．（6分）研究人員提出使用含汽油的混合燃料的方案，以解決汽車尾氣的問題。該方案的一種模擬過程如右圖所示，常溫下，C、D均為氣體。

（1）寫出C的化學式：    ▲      ；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：

反應(yīng)①：    ▲     ；

反應(yīng)②：    ▲     ；

（3）在模擬轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中，你認為可以循環(huán)重復使用    的物質(zhì)是    ▲      。（填字母）

(10隨州)（6分）下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學常見的物質(zhì)，已知A、B常溫下為液態(tài)，C、G為單質(zhì)，醫(yī)療上用F來配制生理鹽水。試回答下列問題：

① A在一定條件下反應(yīng)生成B和C；

②D與E反應(yīng)生成F和B；

③C與G在不同條件下反應(yīng)生成H或I；

④J和K分別與D反應(yīng)都生成B、F和I， J中的組成元素比K多一種。

（1）寫出E的化學式                  。

（2）D所屬物質(zhì)類別                  （填“酸、堿、鹽或氧化物”）；

（3）寫出A在一定條件下生成B和C的化學反應(yīng)方程式                              ；

（4）④中的變化涉及到的基本反應(yīng)類型有                        。

（5）將等質(zhì)量的J和K分別加入到足量的D溶液（質(zhì)量分數(shù)都相同）中，比較反應(yīng)產(chǎn)生I快慢，并說明理由           ；                                。