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(10寬甸7).下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( )
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B.蛋白質(zhì)遇到濃硝酸變黃色
C.羊毛制品點(diǎn)燃后可以聞到燒焦羽毛的氣味
D.硝酸銨固體溶解于水會(huì)使水的溫度降低
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(10寬甸11).本學(xué)期,同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作考查實(shí)驗(yàn)過程中,有如下猜想。你認(rèn)為不正確的有( )
A.在雞蛋殼中加入稀HCl,如產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水后有渾濁現(xiàn)象,可證明蛋殼中含有CO32-
B.不同顏色花瓣的浸出液遇堿溶液一定變藍(lán)色
C.花瓣中的有機(jī)色素分子更容易分散于酒精的微粒之中
D.在同一溫度下,有機(jī)色素在酒精中的溶解度小于在水中的溶解度
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(10廣東省12)下列知識(shí)整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤的一組是( )
| A.除雜的方法 | B.化學(xué)物質(zhì)中的“三” |
| 粗鹽提純——溶解、過濾、蒸發(fā) 木炭粉中混有鐵粉——用磁鐵吸引 CO2中混有CO——通過灼熱的氧化銅 | 三大化石燃料——煤、天然氣、石油 三種碳素鋼——高碳鋼、中碳鋼、低碳鋼 三種黑色氧化物——CuO、MnO2、Fe3O4 |
| C.實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng) | D.化學(xué)物質(zhì)與俗名 |
| 制取氣體——先檢查氣密性 點(diǎn)燃可燃性氣體——先驗(yàn)純 進(jìn)入久未開啟的菜窖——先用“燈火試驗(yàn)” | 固體二氧化碳——干冰 氧化鈣——生石灰 氫氧化鈉——純堿 |
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(2010.浙江麗水13).某同學(xué)喜歡觀察鳥的行為。她曾看到某種鳥在吃薊(ji)的種子,就想證實(shí)薊的種子是不是它最愛吃的食物,于是用三種食物(薊的種子、稻谷、太陽花的種子若干)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.此實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是“這種鳥可能最愛吃薊的種子”
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把薊的種子放在離鳥最近的地方
C.實(shí)驗(yàn)前三種食物的取用數(shù)量應(yīng)一樣多
D.如果發(fā)現(xiàn)三種食物都被鳥吃完了,則這個(gè)結(jié)果不支持本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)
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(山東煙臺(tái)5. )利用家庭生活用品也可以開展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。下列實(shí)驗(yàn)僅利用家庭生活用品不可能完成的是
A、蛋白質(zhì)在加熱條件下失去生理活性
B、檢驗(yàn)花生油中是否摻有少量“地溝油”
C、檢驗(yàn)加碘食鹽中是否含有碘單質(zhì)
D、用食醋除去熱水瓶中的水垢
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(山東煙臺(tái)13. )物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A、因?yàn)槭焓夷芎退岚l(fā)生反應(yīng),所以可用熟石灰改良酸性土壤
B、因?yàn)榧兹┠苁沟鞍踪|(zhì)變性,起到防腐作用,所以可用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品
C、因?yàn)椤跋礉嵕庇腥榛δ,所以可用“洗潔精”洗滌餐具上的油?/p>
D、因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用氮?dú)庠谑称钒b袋內(nèi)防腐
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(10福建省晉江9.)下列觀點(diǎn)不正確的是
A.肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水 B.活性炭可以吸附水中的色素和異味
C.能嗅到花香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng) D.用洗潔精可以溶解餐具上的油污
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(10徐州20)把鋁箔放入CuCl2溶液中,鋁箔表面覆蓋了紅色物質(zhì),一會(huì)兒又有大量氣泡冒出。同學(xué)們對(duì)“放出氣體”這一異,F(xiàn)象進(jìn)行猜想、實(shí)驗(yàn)。其中沒有價(jià)值的是
A、小宇同學(xué)推測(cè)氣體是氫氣并檢驗(yàn)
B、小琪同學(xué)猜想CuCl2溶液呈酸性并測(cè)定
C、小寒同學(xué)認(rèn)為氣體是氨氣并檢驗(yàn)
D、小梁同學(xué)認(rèn)為試劑變質(zhì),更換后再實(shí)驗(yàn)
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(10連云港12)下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是
A.用紫卷心菜制酸堿指示劑
B.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋
C.用食鹽水浸泡菜刀除去表面的銹斑
D.用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水
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(2010·山東萊蕪,8)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是
A.某無色氣體混入空氣后點(diǎn)燃爆炸,可證明該氣體一定是H2
B.KNO3溶于水會(huì)使溶液溫度降低,可證明KNO3溶于水吸熱
C.物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,可證明該物質(zhì)一定含碳、氫、氧三種元素
D.某溶液能使酚酞試液變紅,可證明該溶液一定是堿溶液
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