科目: 來源: 題型:
完成下列問題:
(1)(1分)鑒別氧氣、空氣和氮?dú)馊N氣體,最簡(jiǎn)便的方法是 ,A用一根帶火星的木條 B用一根燃著的木條 C用澄清的石灰水
(2)(2分)請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)的方法證明食鹽水是混合物
(3)(3分)渾濁的雨水可通過 的方法得到清水,如果得到的
水仍渾濁,可能的原因有 或 .
(4)(2分)硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,根據(jù)上述現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是 .
(5)(3分)電解水時(shí),正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體的理論體積比為 ;正極產(chǎn)生的氣體可用 檢驗(yàn), 電解水的符號(hào)表達(dá)式 。
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科目: 來源: 題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
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(1) 請(qǐng)指出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
A.
B.
(2)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
(3) 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有下列七個(gè)步驟,正確的操作順序是( )
④ 向試管中加入高錳酸鉀 ② 固定試管并加熱 ③ 檢驗(yàn)裝置的氣密性
④ 用一團(tuán)棉花堵住試管口,并用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管 ⑤把導(dǎo)管移出水槽
⑥ 用排水法收集氣體 ⑦ 撤離酒精燈
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ③①④②⑥⑦⑤
C. ①③④②⑥⑤⑦ D. ③①④②⑥⑤⑦
(4) 實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水收集,回顧相關(guān)實(shí)驗(yàn)并回答下列問題:
① 常在試管口塞一團(tuán)棉花,其目的是 。
② 試管口略向下傾斜,防止 。
③ 用排水法收集氣體時(shí),當(dāng)氣泡 冒出時(shí)再開始收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要先 ,再 ,目的是 。
(5)收集方法:
① 由于氧氣的密度比空氣略大,可以用 收集;
② 由于氧氣 ,可以用排水取氣法收集。
(6)若用排氣法收集,驗(yàn)滿的方法是 。
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
人體缺少鈣元素會(huì)影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣。市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣劑的說明書如右圖所示,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并進(jìn)行計(jì)算。
(1)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量 ;
(2)碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比 ;
(3)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ;
(4)按照說明書服用鈣片時(shí),每天能夠補(bǔ)充的鈣為多少毫克?
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(5)每片鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目: 來源: 題型:
請(qǐng)你判斷下列敘述中,不屬于化學(xué)學(xué)科研究的問題是( )
A.煤炭是由什么組成的 B.鐵礦石是如何冶煉成鐵的
C.地球是怎樣圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的 D.用糧食為什么能釀造白酒
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科目: 來源: 題型:
某些金屬外觀為銀白色,同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣,有磁性。有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這個(gè)過程而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A.假設(shè) B.實(shí)驗(yàn) C.觀察 D.做出結(jié)論
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科目: 來源: 題型:
甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中,分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕,用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體分別是( )
A.氧氣、氮?dú)、空?nbsp; B. 氮?dú)、氧氣、空?/p>
C.空氣、氧氣、氮?dú)?nbsp; D.氮?dú)、空氣、氧?/p>
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