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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

過氧化鈉(Na2O2)因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,故可作為呼吸面具中氧氣的來源。潛水艇緊急情況時,也使用過氧化鈉來供氧,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

2Na2O2+2CO2     2Na2CO3+O2從該反應(yīng)獲取的以下信息中,正確的是

①過氧化鈉屬于氧化物②該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

③反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生變化

④實驗室可利用這一原理制取純凈的氧氣

A.①③       B.②④        C.②③④       D.①②③

 

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科目: 來源: 題型:

有兩份質(zhì)量相等的碳,其中一份在充足氧氣中燃燒生成ag,二氧化碳;另外一份碳先在不充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳,再將生成的一氧化碳在充足的氧氣中燃燒生成bg的二氧化碳,則a和b的關(guān)系是

A. a<b   B. a>b    C. a=b    D.無法確定

 

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)題意填寫相應(yīng)的化學(xué)符號

   (1)電解水正極產(chǎn)生的氣體________   (2)硫酸根離子_________

   (3)-2價的硫元素________     (4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物________

   (5)+3價鐵元素形成的氧化物________    (6)3個二氧化碳分子________

 

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科目: 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)變化的化學(xué)方程式并完成有關(guān)問題

   (1)木炭在氧氣中燃燒:

     ________________________________,其產(chǎn)物可用________________檢驗。

   (2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中:

     ________________________________,該反應(yīng)現(xiàn)象為________________。

   (3) 實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣:                               ;該反應(yīng)前后二氧化錳的       和        不變,是反應(yīng)的          

   (4) 鐵粉與稀鹽酸反應(yīng):                               ,

基本反應(yīng)類型            ;反應(yīng)后溶液由無色變?yōu)?nbsp;         。

   (5)久置石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常會形成一層白色固體:___________________________,洗去該白色固體需要用的試劑是________________(填名稱)

 

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科目: 來源: 題型:

元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。下面是元素周期表部分內(nèi)容,請回答下列問題:

   

(1)在元素周期表中,原子序數(shù)為12的元素符號是         ,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為

在化學(xué)反應(yīng)中該原子          (填“得到”或“失去”)電子。

(2)寫出原子序數(shù)為1、8、12三種元素所組成化合物的化學(xué)式       。

(3)通過分析,同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律,例如:

     ①從左到右,由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡;

     ②從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同;

     ③                                                   任寫一條

 

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科目: 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液。

①計算:需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為       g,水的體積為        mL(水的密度近似看作1g/cm3)。

②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡,將一個燒杯放在托盤天平的       盤,稱量其質(zhì)量。然后             (按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡。

A.將氫氧化鈉固體加入燒杯中    B.按需要添加砝碼、移動游碼

該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是                              .

③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,攪拌,使其溶解,并冷卻至室溫。

④把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并貼上標(biāo)簽

 

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科目: 來源: 題型:

請用“左邊”或“右邊”填寫下列空白。

                          

兩邊同時加入金屬后,哪邊反應(yīng)快?          兩邊同時加入固體后,哪邊試管璧熱

            。                                       。

                           

通電一段時間后,試管里哪邊液面高      取下鎂帶點燃后,將生成物全部放回,哪邊重? 

            。                                         

 

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科目: 來源: 題型:

通過學(xué)習(xí),我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關(guān)性質(zhì),我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

⑴圖36-1是實驗室常用的制取氣體的裝置:

圖36-1

 

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是                                  ,所選用的發(fā)生裝置是         (填序號),用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是

                                                       。

⑵小麗欲使用圖36-2裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從       (填“a”或“b”)端通入。

⑶小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣,然后將燃著的

木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實驗,我能觀察到的現(xiàn)象是     

                                                            ,

我能寫出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。

⑷煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)。在實驗室里,可用圖36-3所示裝置進行實驗:實驗中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)?nbsp;      色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 ,通過實驗我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是                      

 

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科目: 來源: 題型:

實驗室常用鋅塊和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,若用2.6克鋅和稀鹽酸反應(yīng)。則:

(1)可制取多少克氫氣?

(2)理論上需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6﹪的稀鹽酸溶液多少克?

 

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科目: 來源: 題型:

下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是

A.用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維            B.氣球充氣過多爆炸

C.以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒     D.銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠

 

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同步練習(xí)冊答案