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已知甲和乙能反應(yīng)生成丙和丁,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列敘述中,不正確的是
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A.該反應(yīng)涉及的所有物質(zhì)都屬于化合物 B.反應(yīng)前后元素種類未改變
C.甲物質(zhì)的每個(gè)分子由5個(gè)原子構(gòu)成 D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
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推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列推理關(guān)系合理的是
A.原子團(tuán)作為一個(gè)整體參加反應(yīng),所以原子團(tuán)在任何反應(yīng)中都不可拆分
B.水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水由氫元素和氧元素組成
C.某物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水,該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素
D.紙張燃燒后余燼的質(zhì)量比原紙張的質(zhì)量小,所以該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
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上海世博會(huì)所使用的飯盒、胸卡、證件等都由可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸(C3H6O3)。下列有關(guān)乳酸的敘述中不正確的是
A.乳酸由三種元素組成
B.每個(gè)乳酸分子中含有12個(gè)原子
C.乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:8
D.乳酸由C3分子、H6分子和O3分子構(gòu)成
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在配制75g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液過程中,某同學(xué)進(jìn)行了下列操作:①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù);②把量筒中的水轉(zhuǎn)移到配制溶液的燒杯中時(shí)有少許灑出;③在托盤天平的右盤放入砝碼并移動(dòng)游碼到合適位置,左盤放入氯化鈉后移動(dòng)游碼至天平平衡;④配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗。以下敘述正確的是
A.以上操作除④外都有錯(cuò)誤
B.以上操作會(huì)使所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的只有①
C.以上操作可能使所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的只有④
D.以上操作可能會(huì)使所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大或偏小的是③
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選用“>”、“<”或“=”填空:
(1)沸點(diǎn):氯化鈉稀溶液_________水;
(2)熔點(diǎn):水銀_________鋁;
(3)含碳量:鋼_________生鐵;
(4)氫氧化鈣的溶解度:20℃_________60℃。
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現(xiàn)有6種物質(zhì):①磁鐵礦;②水;③干冰;④高錳酸鉀;⑤氮?dú)猓虎奘焓。?qǐng)用相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是_________;
(2)實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑是_________;
(3)可用于高爐煉鐵的原料的是_________;
(4)可用于人工降雨的是_________;
(5)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法使用的是_________。
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化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)回答以下生活中的問題:
(1)人體容易患甲狀腺腫大是由于體內(nèi)缺少_________元素所致;
(2)天然氣可做燃料,是因?yàn)樘烊粴饩哂衉________性;
(3)一旦發(fā)生火險(xiǎn)且火勢較大有蔓延的可能,應(yīng)立即撥打電話_________求救;
(4)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該過程相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的____;
(5)篝火晚會(huì)上,在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,原因是:__________________________
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某興趣小組要在實(shí)驗(yàn)室制取并收集50mLO2,請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)。
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(1)實(shí)驗(yàn)室用I裝置制取O2的化學(xué)方程式為:___________________________;
(2)II裝置是容積為50mL的直形玻璃管,要用此裝置收集50mL的O2(橡皮塞、導(dǎo)管的體積忽略不計(jì)且該裝置的氣密性良好),I裝置的導(dǎo)管a應(yīng)與II裝置的導(dǎo)管_________ (填“b”或“c”)相連,驗(yàn)滿的方法是:___________________________;
(3)若用III裝置收集O2,量氣管的量程為50mL,若量氣管中液面的位置如圖乙所示,刻度A為40,則此時(shí)收集到的氣體的體積為_________mL;
(4)I裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
_____________________________________________________________;
(5)有人認(rèn)為用III裝置也可以充分收集CO2,但必須對(duì)其進(jìn)行改造,改造的方法是:___
_____________________________________________________
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下圖中A、B、C、D、E、x、y、z是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知僅有B、C、z是氣體,A是大理石的主要成分,y是紅棕色固體。(注:部分反應(yīng)物和生成物省略,反應(yīng)條件省略)試回答下列問題:
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(1)寫出y和z的化學(xué)式:y:___________;z:___________;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B+x→C:_________________________________;
B→A:________________________________
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