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右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。由圖示判斷下列說

法中正確的是    

A．a(chǎn)的溶解度隨溫度的升高而減少

B．a(chǎn)的溶解度大于b的溶解度????

C．c的飽和溶液從t₂℃降溫至t₁℃時變?yōu)椴伙柡腿芤?

D．t₁℃時，60 g a的飽和溶液中含有溶劑50 g

下圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置,其中實驗目的能夠達到的是

下面右圖中，四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液，兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實驗現(xiàn)象，下表中符合圖示關系的是

（6分）“春牛首，秋棲霞”。明媚的4月，某班同學到南郊風景區(qū)牛首山踏青野炊。活動中，同學們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉（有效成份為碳酸鈉）等物品。

（1）同學們攜帶的食品中,面條提供的主要營養(yǎng)素是__▲____。

（2）攜帶過程中，小軍發(fā)現(xiàn)裝食鹽和去污粉的瓶子標簽丟了。若要將它們區(qū)分開來，適宜選用___▲_____（填所攜帶的物品名稱）。

（3）在“簡易灶”上懸掛野炊鐵鍋時，小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度。這樣做的原因可能是    ▲  。

A. 使用焰心加熱             B. 使用內(nèi)焰加熱                 C.使用外焰加熱

（4）食物全部燒熟后，小明用適量水澆在繼續(xù)燃燒的木材上，火焰很快就熄滅了。小明滅火的原理是___▲____。

（5）通過鐵鍋能將食物燒熟，是利用了金屬鐵的___▲__性。野炊結(jié)束時，小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠。這樣做的目的是____▲_______。

（8分）中國2010上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。

①2010年上海世博會中國館—“東方之冠”給人強烈的視覺

沖擊。其外立面采用的是噴涂有紅色氟碳涂料的蜂窩狀鋁

基板。鋁基板屬于（▲）

A．金屬材料         B．硅酸鹽材料

C．陶瓷材料         D．有機高分子材料

②世博園內(nèi)使用電動車，有效減少了CO、SO₂、CO₂的排放，這些物質(zhì)中會引起溫室效應的是 ▲   ，會造成酸雨的是  ▲  ，能與血紅蛋白結(jié)合，造成人體中毒的是  ▲  。

③世博園內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中活性炭起  ▲  作用；用紫外線代替氯氣對水進行處理，其作用是    ▲    。

④世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸(C₃H₆O₃)，乳酸由  ▲   種元素組成，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為   ▲     。

（5分）下圖是第三周期部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)題目要求填寫下列空白。

（1）鋁原子的質(zhì)子數(shù)為  ▲ ，最外層電子數(shù)為___▲_，在化學反應中易失電子。

（2）當上圖中X=0時，則該粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是   ▲    ；（填粒子符號）

（3）由第三周期元素組成AB₄型化合物，其化學式可能是   ▲      。

（4）上圖中同一周期元素原子的一條變化規(guī)律是          ▲              。

（10分）3月11日，日本仙臺港以東發(fā)生大地震。受其影響，當?shù)貢r間12日下午，日本福島第一核電站1號機組內(nèi)發(fā)生氫氣爆炸。

（1）機組內(nèi)氫氣的來源是：冷卻系統(tǒng)被破壞后，核燃料棒外由鋯（Zr）合金做的包殼被加熱到1200℃以上時，和水發(fā)生反應，生成氧化鋯（ZrO₂），并放出氫氣。氧化鋯中鋯的化合價為___▲____； 氫氣爆炸的化學方程式為______▲____________。

（2）實驗室常用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣，反應的化學方程式為_________▲__________；可以選擇下圖中   ▲ （填裝置序號）做發(fā)生裝置；裝置A中的玻璃儀器有導管、_▲____和  _▲__（填儀器名稱）

（3）高陽同學用鋅粒和濃鹽酸制取氫氣，制得的氫氣含有少量的水蒸氣和HCl氣體。若要得到干燥、純凈的氫氣，需要通過C和D裝置，則裝置按導管口數(shù)字連接的順序是：發(fā)生裝置 →   ▲  →   ▲ →    ▲→  ▲   →收集裝置。裝置E是用排空氣法收集氫氣的裝置，請你判斷氣體應由  ▲   進  ▲  出 （填導管口序號）。

（4）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷氣體，則制取甲烷可以選用的發(fā)生裝置是__▲____；如用F裝置收集甲烷，實驗結(jié)束時，停止該實驗的正確的操作方法是_____________▲____________。

(6分) 2011年3月22日是第十九屆“世界水日”。今年世界水日的主題是 “城市用水：應對都市化挑戰(zhàn)”。

南京目前還是地下管網(wǎng)雨污合流。平時，浪費了污水處理設施的處理能力；每逢暴雨，為了盡快泄洪直接排水，又導致秦淮河、玄武湖的水質(zhì)驟然變差。為此，南京投資183億元打造雨污分流工程，雨水補充河道，污水進入污水治理廠處理，治水經(jīng)濟集約。

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是   ▲    。

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用 ▲ 來區(qū)分硬水和軟水，常用 ▲  的方法來降低水的硬度。

（3）右圖是電解水實驗裝置。a管產(chǎn)生的是___▲__。請寫出水在通電條件下反應的化學方程式        ▲             。

（4）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是    ▲      (填序號)。

A．大量使用化肥農(nóng)藥             B．工業(yè)廢水處理達標后排放

C．推廣使用無磷洗衣粉           D．生活污水直接排放

（4分）A～F均為生活中常見的物質(zhì)。其中A與B的元素組成相同，C與D的元素組成相同；A、B、C、D的類別相同，C、D、E、F

在常溫下的狀態(tài)相同。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系如

圖所示，圖中“——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生

化學反應；“    ”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系，

其余反應條件、部分反應物和生成物均已略去。

試推斷：

 (1)D物質(zhì)的一種主要用途____▲______。

(2) 寫出下列化學方程式：

反應①：_____________▲_____________________________；

反應②：____________▲______________________________；

反應③：____________▲_______________________________；

（7分）實驗室需配制4%的氫氧化鈉溶液200g，并用此溶液測定某敞口放置一段時間的鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

（1）配制200g質(zhì)量分數(shù)為4％的氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為  ▲   g，水的體積為   ▲   mL(水的密度近似看作1g／cm³)。

（2）取10g此鹽酸于燒杯中，逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為

4％的氫氧化鈉溶液，用pH計(一種測定溶液pH的儀器)

測定溶液的pH，得到的數(shù)據(jù)如下：

依據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制出燒杯中溶液的pH與加入氫氧

化鈉溶液體積(V)之間的變化關系圖。

（3）根據(jù)上圖查出氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應時，所滴加氫氧化鈉溶液的體積為   ▲  mL，A點所表示的溶液中溶質(zhì)的化學式為   ▲  。

（4）計算此瓶鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(請寫出計算過程。氫氧化鈉溶液的密度按1.0g／mL計算)

   ▲