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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，他與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)從石灰石、氦氣、氧氣、食鹽、活性炭、甲烷、二氧化碳、硝酸銨等物質(zhì)中選出與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)，填寫在空白處：

（1）可供給人類呼吸的氣體是_______________；

（2）烹飪時(shí)可作調(diào)味品的是_______________；

（3）可用作氮肥的是______________；

（4）天然氣的主要成分是_____________；

（5）可用作冰箱除味劑的是_____________；

（6）可充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的氣體是______________；

（7）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是________________；

（8）可用作建筑材料的是_____ _。

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科目： 來源： 題型：

某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為該元素原子核內(nèi)有____個(gè)質(zhì)子，最外層有_____個(gè)電子。在化學(xué)反應(yīng)中易____ (填“得到"或“失去")電子，趨向于達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

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科目： 來源： 題型：

5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)關(guān)注同學(xué)們的營(yíng)養(yǎng)問題：

　　某山區(qū)學(xué)校食堂午餐的食譜如下：大米、燉土豆、炒白菜、蘿卜湯

　　(1)以上食物中所含的營(yíng)養(yǎng)素主要有糖類、_______、油脂、無機(jī)鹽和水。

　　(2)考慮到中學(xué)生身體發(fā)育對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的需要，你建議食堂應(yīng)該增加的食物是________。

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科目： 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答問題。

材料一： 2009年1月，某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)。該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡。

材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。

（1）聚氨酯泡沫塑料屬于材料（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）。

請(qǐng)回答聚氨酯泡沫塑料的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì) 。

（2）燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用。（填標(biāo)號(hào)）

A. 提供氧氣 B. 使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn) C. 提供可燃物

（3）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因。（答一點(diǎn)）氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為。

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)以下A、B、C、D四幅元素含量示意圖，試推測(cè)元素分布領(lǐng)域，將圖下字母序號(hào)填在相應(yīng)位置上。

(1)分布在人體中的是；(2)分布在海水中的是；

(3)分布在地殼中的是；(4)分布在丙氨酸(C₃H₇O₂N)中的是。

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科目： 來源： 題型：

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。右圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為。

（2）B物質(zhì)的一種用途是。

（3）反應(yīng)③還需要的一種反應(yīng)物是（填化學(xué)式）。

（4）寫出④反應(yīng)的方程式，。

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科目： 來源： 題型：

已知A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、氧化鐵和一氧化碳中的一種，E是實(shí)驗(yàn)室一種常見溶液，它們之間的關(guān)系如圖所示，“─”兩端的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)。請(qǐng)回答：

(1)C的一種用途是___ ___；D、E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）上述各物質(zhì)間的反應(yīng)均可用“甲+乙→丙+丁”表示，其中不屬于四種基本反應(yīng)類型，但能用上式表示的一個(gè)化學(xué)方程式是__ __。

（3）若B、C、D、E都不變，五種物質(zhì)之間的關(guān)系也不變，A還可能是______。

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科目： 來源： 題型：

2010年我國(guó)青海玉樹縣發(fā)生了7.1級(jí)地震，志愿者到了玉樹后出現(xiàn)了“高原反應(yīng)”，因?yàn)楫?dāng)?shù)乜諝廨^稀薄，其中O₂的體積分?jǐn)?shù)______21%（填＞、＝或＜）；在搜救過程中用搜救犬，搜救犬能找到被壓災(zāi)民的原因是____________________________________________（簡(jiǎn)要的用分子的觀點(diǎn)來解釋）

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科目： 來源： 題型：

某天然礦泉水的主要成份如下，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后填空。

主要成分（mg/L）：

碳酸氫根（HCO₃^－）：173—205 氯離子（Cl^－）：1.0—8.0

硫酸根（SO₄²^－）：16.08—19.52

（1）“SO₄²^－”中數(shù)字“2”的含義是。

（2）該礦泉水是。（填“純凈物”或“混合物”）

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科目： 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問題：