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科目: 來源: 題型:

A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca等7種元素中的一種或幾種組成,它們之間的關(guān)系如下圖所示。(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去)。

(1)若A~D均含一種相同元素,且A、B、D均為氧化物, C是空氣中的主要成分之一,B的化學(xué)式為            , A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。

(2)若A~D均為化合物,且D、B、A、C相對分子質(zhì)量依次增大,B和D在生活中常用于滅火,B的化學(xué)式為      ,A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          

(3)若A~D均由三種元素組成,且有如右圖所示的實(shí)驗(yàn),C、D含有相同的金屬元素。若關(guān)閉K2打開K1,將D中溶液滴入A中,可觀察到產(chǎn)生大量氣泡, B中溶液變渾濁;此時關(guān)閉K1、打開K2,可觀察到廣口瓶中液體進(jìn)入C中,發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象。則D為         ,B→C的化學(xué)方程式為                              

 

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科目: 來源: 題型:

下列是進(jìn)行O、CO的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)寫出帶有序號儀器的名稱:①_______________,②______________。

(2)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的_________裝置(填字母),當(dāng)O收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是                       

(3)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,但無其它明顯現(xiàn)象。若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),以下方案合理的是___________(填序號)。

① 取少量燒杯中液體滴加無色酚酞

② 取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸

③ 取少量燒杯中液體滴加足量石灰水

(4)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),試用最簡便的方法確定氣體的成分                                                       。

 

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科目: 來源: 題型:

三聚氰胺(化學(xué)式為C3H6N6)是一種白色結(jié)晶粉末,因其低毒、含氮量高,俗稱“蛋白精”。不法分子為了提高奶粉中的蛋白質(zhì)含量而加入三聚氰胺,導(dǎo)致發(fā)生嬰幼兒泌尿結(jié)石病例。某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲探究三聚氰胺的制取原理:

【查閱資料】

(1)化工企業(yè)常用尿素合成法制取三聚氰胺。即以尿素[化學(xué)式CO(NH2)2]為反應(yīng)物,硅膠為催化劑,在380℃至400℃的溫度下,沸騰反應(yīng)、冷凝得到三聚氰胺,同時產(chǎn)生兩種無色氣體,其中一種氣體具有刺激性氣味。

(2)NO是無色氣體,不溶于水,在空氣中能迅速氧化為棕色NO2氣體。

【提出問題】反應(yīng)生成的兩種氣體是什么?

【假設(shè)猜想】根據(jù)資料及反應(yīng)物判斷,生成的兩種氣體可能是:

①二氧化碳和水蒸氣    ②二氧化碳和氨氣(NH3

③二氧化碳和氮?dú)?nbsp;     ④二氧化碳和二氧化氮

提出以上猜想的依據(jù)是                                ;

你認(rèn)為合理的猜想是(填序號)       ,理由是                             。

【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計如圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)M制取三聚氰胺,并驗(yàn)證猜想。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析】

(1)A裝置的作用是                              。

(2)實(shí)驗(yàn)時觀察到B中棉花變紅,證明生成了         ,同時看到D中        現(xiàn)象,說明還生成了二氧化碳。

(3)C中濃硫酸的作用是                           。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知,用尿素分解制取三聚氰胺的化學(xué)方程式為

                                                            。

 

 

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科目: 來源: 題型:

發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會對大氣造成污染,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N2H4 + N2O4  點(diǎn)燃 3N2 + 4H2O,請計算12.8 g N2H4完全燃燒需要N2O4的質(zhì)量。

 

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有一包含有氯化鈉固體的純堿樣品,為測定其成分,同學(xué)們?nèi)∫欢ㄙ|(zhì)量的這種“純堿”樣品于試管中,加入103g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到4.4g氣體。將所得溶液冷卻至t℃,恰好成為該溫度下的飽和溶液,經(jīng)測定溶液中的溶質(zhì)含鈉元素的質(zhì)量為13.8g。求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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科目: 來源: 題型:

空氣的成分中,能供給呼吸的氣體是

A. 氮?dú)?nbsp;            B.氧氣          C. 稀有氣體     D. 二氧化碳

 

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科目: 來源: 題型:

地殼中含量最多的金屬元素是

A. 氧              B. 硅            C. 鋁          D. 鐵

 

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科目: 來源: 題型:

鈉元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別是

A.質(zhì)子數(shù)不同       B.電子數(shù)不同   C.中子數(shù)不同   D.最外層電子數(shù)不同

 

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科目: 來源: 題型:

保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

   A.H               B. H2O           C. H2            D.2H

 

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科目: 來源: 題型:

將下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是

A.蔗糖            B.面粉           C.大米           D.胡椒粉

 

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同步練習(xí)冊答案