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善于梳理化學(xué)知識,能使你頭腦更聰明。以下有錯誤的一組 ( )
| A | 化學(xué)變化中的能量變化 | B | 初中化學(xué)中常見的“三” |
| 蠟燭燃燒——放熱反應(yīng) 碳還原二氧化碳——吸熱反應(yīng) | 三種可燃性氣體——H2、CO、O2 構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子——分子、原子、離子 | ||
| C | 化學(xué)與安全 | D | 化學(xué)與能源 |
| 進(jìn)入未開發(fā)的溶洞探險——用火把照明 清理沼氣池——用火把照明 | 煤、石油、天然氣——不可再生的化石燃料 風(fēng)能、核能、太陽能——未充分利用的綠色能源 |
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向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng),下列情況中可能出現(xiàn)的是
A、溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物為Cu
B、 溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物為Fe
C、溶液中只有Cu2+,不溶物為Fe
D、 溶液中只有Fe2+,不溶物為Fe、Cu
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市場上出售的一種叫果味鉀的補鉀藥,其重要成分是檸檬酸鉀(C6H5K3O7).下列有關(guān)檸檬酸鉀的說法正確的是 ( )
A、該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的 B、該物質(zhì)是由碳、氫、鉀、氧原子組成的
C、該物質(zhì)是氧化物 D、其碳、氫、鉀、氧的元素質(zhì)量比為6:5:3:7
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下列敘述中正確的是 ( )
A、若兩種粒子的核外電子數(shù)相同,這兩種粒子一定是同種元素
B、若兩種粒子是同種元素,這兩種粒子的最外層電子數(shù)一定相同
C、若兩種粒子是同種元素,這兩種粒子的質(zhì)子數(shù)一定相同
D、若兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同,這兩種粒子一定是同種元素
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將一定量的乙醇和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃,反應(yīng)生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物X。測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表: 下列判斷不正確的是
| 物質(zhì) | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
| 反應(yīng)前質(zhì)量g | 4.6 | 8 | 0 | 0 | 0 |
| 反應(yīng)后質(zhì)量g | 0 | 0 | 4.4 | 5.4 | m |
A、表中m的值為2.8 B、X可能是該反應(yīng)的催化劑
C、增加氧氣的量可以減少X的生成 D、物質(zhì)X可能含有碳元素
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請將下列短文中帶點的部分,用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填寫在橫線上:
太陽鏡具有保護(hù)眼睛的功能。⑴它的鏡角一般是由塑料(其中含有碳元素 )制成的⑵玻璃片的主要成分是二氧化硅 ;⑶且變色玻璃中含有銀離子 ;⑷銅質(zhì)鏡框使用時間過長會生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠中氫氧根的化合價顯—1價 。
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現(xiàn)有H、C、O、Fe四種元素,請選用其中的元素寫出符合要求的化學(xué)式各一個:
⑴最清潔的燃料 ⑵有還原性的氣體化合物
⑶鐵銹的主要成分 ⑷汽水中所含的酸
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在“大理石、石墨、氧氣、食鹽”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空
⑴用于醫(yī)療急救的氣體 ⑵常用于做菜的調(diào)味品
⑶能做鉛筆芯的是 ⑷用于建筑工業(yè)的材料
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完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型
(指化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng))
⑴鐵絲在氧氣中燃燒 ;( )
⑵鋁絲放入硫酸銅溶液中 ;( )
⑶往過氧化氫溶液中加入硫酸銅溶液制氧氣 ;( )
⑷工業(yè)上用磁鐵礦煉鐵 ;
⑸做化學(xué)實驗時,不小心皮膚上沾上硝酸銀溶液,過一段時間會出現(xiàn)黑色痕跡,很難洗去,這是因為硝酸銀見光分解生成一種金屬、一種紅棕色氣體(NO2)和一種能供給呼吸的氣體,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
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2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”。
⑴在世博會中應(yīng)用了下列技術(shù),其中能有效實現(xiàn)“節(jié)能環(huán)!钡氖 。
A、采用水循環(huán)為場館降溫 B、用竹、藤等天然材料建造場館 C、構(gòu)建生態(tài)綠化墻面
⑵世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺,可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示;
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步驟①對應(yīng)的作用是 ,步驟③對應(yīng)的作用是 。
⑶水的用途很多,在實驗室除了洗滌儀器外,還可以 。
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