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(4分)下圖為某化學反應的微觀過程,其中“
”和“
”表示兩種不同原子。
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⑴該反應屬于 (填基本反應類型)反應。
⑵虛線框內應填的微觀圖示是
(選填A、B、C、D),你推斷的依據是 。
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⑶寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應的化學方程式:
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(4分)
配平下列化學方程式(化學計量數為1也要填入___內)
⑴ _ _C3H8+ _O2
_H2O+ _CO2
⑵ _FeS2+ O2
Fe2O3+ _SO2
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(2分)
為了減少“溫室效應”帶來的負面影響。法國化學家Paul Sabatier提出CO2生成甲烷的反應。該反應是使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O,試寫出該反應的化學方程式:
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(8分)
在天平兩端各放等質量的兩個錐形瓶(瓶口用單孔塞和導管連接起來,氣球中裝有等質量的大理石),如圖所示。左盤錐形瓶中盛有M 克水,右盤錐形瓶中盛有M 克稀鹽酸,天平平衡。
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(1)實驗開始時,將氣球中的大理石倒入錐形瓶中,觀察到的現象是 ,天平的指針 ;(填“偏左”、“偏右”或“在標尺中央”,下同)。
(2)待上述實驗的反應完成后,將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導管和氣球去掉,天平的指針 ;原因是
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(18分)
實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究,請回答有關問題:
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A B C D E F
(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:(2分,其余每個2分)
a b
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是 (填寫裝置的字母代號,下同),
請寫出該反應的化學方程式 ,其中二氧化錳起 作用。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 。請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應的化學方程式: 。
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質是 ,因此,二氧化碳可用于
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(5分)
市場上有常見的兩種氮肥碳酸氫銨和尿素,碳酸氫銨肥效次于尿素。已知碳酸氫銨和尿素化學式分別為NH4HCO3、CO(NH2)2。試回答下列各題:
⑴碳酸氫銨中含有 元素;(1分)
⑵一個尿素分子中含有 個原子;(1分)
⑶碳酸氫銨中氮元素的質量分數為多少?(結果保留一位小數)(1分)
⑷120g尿素與多少g質量的碳酸氫銨中含有的氮元素質量相等?(2分)
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(5分)
有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共27.5 g,加熱使之反應,待反應至不再有氣體生成后,將試管冷卻、稱量,得到剩余固體17.9 g。求:
⑴制取氧氣的質量是多少g?(2分)
⑵剩余固體中含有哪些物質?各為多少克?(3分)
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奧運會體操運動中,運動員在比賽之前常用“鎂粉”搓手,“鎂粉”的主要成分是MgCO3.試根據常見物質的類別判斷出MgCO3屬于
A.氧化物 B.酸 C.堿 D.鹽
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