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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(14分)九(1)班的幾位同學(xué)根據(jù)下列各實驗裝置圖,設(shè)計和討論了許多問題,請你也參與他們的探究過程:

 

 

 

⑴萬星同學(xué)說:“選擇‘A與E’或          組合成裝置可制取氧氣!闭埬銓懗銎渲幸环N實驗室制氧氣的化學(xué)方程式                                   。

⑵古力同學(xué)說:“用鋅和鹽酸制取的氫氣中常含有少量HCl氣體,用D裝置可除去HCl氣體,D中應(yīng)盛放             溶液”。

文濤同學(xué)說:“D裝置還可以收集和儲備氧氣,若要用水將裝置中已收集的氧氣排出,水應(yīng)從(填“a”或“b”)     端通入!

⑶閔杰同學(xué)說:“上次用C裝置做氫氣還原氧化銅實驗,實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)紅色的銅又變成黑色,我現(xiàn)在才明白其中的原因是                                  !

⑷周琦同學(xué)說:“選B作制取氣體的發(fā)生裝置,應(yīng)滿足的條件是               ,

                         !

⑸在實驗中我們要遵守實驗規(guī)則。如使用A裝置時應(yīng)注意的事項有(只寫一條)

                                                

⑹李亮的家庭化學(xué)實驗室只有如下物品:a.試管;b.導(dǎo)管與橡皮塞;c.煤氣和煤氣爐;

d.托盤天平;e.筷子;f.鐵釘;g.銅絲;h.食鹽; i.食醋;j.石灰水;k.硫酸銅;m.水。

    請你與李亮一起完成如下實驗:

①若要探究牙膏中是否含有碳酸鈣,需要用到其中的物品是(填序號)         ;

②若要利用上述物品證明鐵的活動性比銅強,則設(shè)計的實驗方案中的實驗現(xiàn)象是               

                           ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______        ______;

③請利用上述李亮家庭化學(xué)實驗室的物品設(shè)計實驗,探究加速食鹽溶于水的某一方法的有效性。選擇的方法是      ;實驗方案是                    。

 

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科目: 來源: 題型:

(7分)小海未將盛氫氧化鈉固體試劑的瓶塞塞緊,一段時間后,它可能變質(zhì)了。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                 。所以氫氧化鈉必須       保存。

小海對該樣品進行了系列探究:

[實驗方案1]:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,樣品全部溶于水,再向其中滴加過量稀鹽酸,觀察到                  說明樣品真的變質(zhì)了。

[實驗方案2]:取該樣品少量于燒杯里,加適量的水,攪拌,全部溶解后,再向其中加入過量的氯化鋇溶液,然后過濾,再向濾液里滴加       試液,觀察到              ,說明該樣品是部分變質(zhì)。

[實驗方案3]:將樣品全部溶于水,向其中加入適量的           溶液除去雜質(zhì),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                            。

 

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科目: 來源: 題型:

(7分)某牌子月餅盒內(nèi)有一個小紙袋,上面寫著“脫氧劑”,它的作用是除去袋內(nèi)氧氣,達到食品保鮮的目的。有三位同學(xué)打開小紙袋,看到“脫氧劑”大部分是灰黑色粉末,其中混有少量的紅色粉末。

【提出問題】該“脫氧劑”中的灰黑色、紅色粉末各是什么?

【猜  想】  甲同學(xué)認為:灰黑色粉末為CuO、紅色粉末Cu

               乙同學(xué)認為:灰黑色粉末為Fe粉、紅色粉末為Fe2O3

               丙同學(xué)認為:灰黑色粉末為C粉、紅色粉末為Fe2O3

【設(shè)計方案】驗證甲同學(xué)猜想的實驗方案如下:

 

 

 

 

⑴請你參照上圖的形式,將驗證乙同學(xué)猜想的實驗過程表示出來。

 

 

 

 

 

⑵你認為        同學(xué)的猜想較合理,理由是       。

 

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科目: 來源: 題型:

(7分)為測定某NaCl、Na2CO3固體混合物的組成,小明同學(xué)。保秅該混合物放入燒杯中,分五次加入稀鹽酸(每次加入稀鹽酸的質(zhì)量為25g),待反應(yīng)完全后,得到下面的質(zhì)量關(guān)系:

 

加入稀鹽酸的次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

燒杯及反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量/g

122.2

146.1

170.0

193.9

218.9

請分析以上數(shù)據(jù)后計算:

⑴原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量。

⑵當(dāng)加入稀鹽酸至固體混合物恰好完全反應(yīng)時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確到0.1)

 

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科目: 來源: 題型:

下列屬于化學(xué)變化的是

A.酒精揮發(fā) B.蠟燭熔化     C.木炭燃燒    D.電燈發(fā)光

 

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科目: 來源: 題型:

空氣中含量最高的氣體是

A.氮氣            B.氧氣         C.二氧化碳    D.水蒸氣

 

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)加入水中,不能形成溶液的是

A.蔗糖            B.硝酸鉀       C.植物油           D.高錳酸鉀

 

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科目: 來源: 題型:

下列各物質(zhì)的俗名與化學(xué)式對應(yīng)不正確的是

A.食鹽:NaCl                           B.純堿:NaOH   

C.碳銨:NH4HCO3                    D.熟石灰:Ca(OH)2

 

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科目: 來源: 題型:

下列儀器不能加熱的是

A.燃燒匙          B.試管         C.蒸發(fā)皿           D.量筒

 

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是

A.O2           B.NaNO3        C.CuO         D.KOH

 

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同步練習(xí)冊答案