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(2011年湖北黃岡,39題)下圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題。
(1)寫出儀器a的名稱___________。
(2)用上述裝置組裝實驗室制取和收集二氧化碳的一組儀器組合是__________。(填裝置代號字母)若用F進行排空氣法收集氫氣,則氣體應(yīng)從_____口進入(填b或c)。
(3)若某同學(xué)用c裝置收集一瓶較純凈氧氣,當(dāng)觀察到_____時開始收集。
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(2011年江蘇徐州,23題)化學(xué)實驗室學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請根據(jù)下列裝置圖回答問題。
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(1)A圖中制取CO2的化學(xué)方程式為 ▲ ,濃硫酸的作用是 ▲ 。
(2)將接口a和c連接,可觀察到,僅有下面玻璃管內(nèi)濕潤的石蕊試紙變紅,上面玻璃管內(nèi)無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。據(jù)此說明;①二氧化碳氣體密度比空氣密度 ▲ ;②二氧化碳與水反應(yīng)生成顯 ▲ 性物質(zhì)。
(3)已知:①CaCO3+CO2+H2O=Ca{HCO3}2;②Ca{HCO3}2易溶于水,能與澄清石灰水或碳酸鈉溶液反應(yīng)都生成碳酸鈣沉淀,也能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳氣體。
將接口a和c連接,通入一定量的二氧化碳氣體后,將試管靜置,是固液分離,則上層溶液中可能含有的溶質(zhì)是 ▲ 或 ▲ 。請你設(shè)計實驗方案加以驗證 。
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 取少量上層溶液于試管中,,然后滴加 ▲ | ▲ | 溶質(zhì)為 ▲ |
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(2011年四川綿陽,37題)我市有豐富的石灰石資源,為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取7、5g樣品放入燒杯,加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時消耗鹽酸34、7g,放出的氣體在常溫下體積為1、1L。
(1)常溫下CO2氣體的密度為2、0g/L,則上述反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量為_________g。
(2)若石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng),計算石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算最終結(jié)果保留1位小數(shù))。
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(2011年湖北黃岡,36題)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取樣晶10.0克于燒杯中再向其中加入稀鹽酸50.0克,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56.7克。
(1)生成CO2的質(zhì)量_______。
(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。
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(2011年廣東肇慶,25題)某同學(xué)欲測定草木灰中碳酸鉀的含量,稱取69 g試樣于燒杯中,加入29.2g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),充分反應(yīng)后,稱得混合物的總質(zhì)量為93.8 g(忽略二氧化碳的溶解對質(zhì)量的影響)。請計算:
(1)反應(yīng)過程中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為 g。
(2)該草木灰試樣中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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(2011年貴州安順,14題)現(xiàn)將石灰石樣品15g與105.4g稀鹽酸放入燒杯中充分反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)時間與反應(yīng)前后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示:
| 反應(yīng)時間/s | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 質(zhì)量/g | 119.52 | 118.64 | 117.76 | 116.88 | 116 | 116 |
請計算回答:(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果保留1位小數(shù))
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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(2011年浙江寧波,7題,3分)5月12日為“國家防災(zāi)減災(zāi)日”。下列關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生的說法,正確的是( )
A.燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)
B.火災(zāi)時,只能用CO2滅火
C.高樓發(fā)生火災(zāi),應(yīng)該跳樓逃生
D.在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢前行
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(2011年四川南充,6題)下列措施或事故處理方法不正確的是
A、進入久未開啟的菜窖前,用燃著的蠟燭做“燈火試驗”
B、油庫著火用水撲滅
C、炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
D、廚房煤氣管道泄氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
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