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(2011年廣東廣州,16題)實驗室用右圖所示裝置制取和收集O2,下列操作不正確的是
A.將KClO3,和MnO2混合.用紙槽裝入試管中
B.將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里,然后加熱,立即收集O2
C.待集氣瓶充滿O2,蓋好玻璃片后,再移出水面
D.收集完成后,松開橡皮塞,再熄滅酒精燈
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(2011年廣東揭陽,5題)搜救人員克服嚴(yán)重的高原反應(yīng)等困難,全力展開搜救。吸氧是克服高原反應(yīng)的方法之一,吸氧可以幫助搜救人員的高原反應(yīng)的原因是
A. 氧氣可供呼吸 B. 氧氣可以燃燒
C.氧氣可以支持燃燒 D.氧氣是無色無味的無毒氣體
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(2011年山東聊城,26題)根據(jù)反應(yīng)事實可以推出影響化學(xué)反應(yīng)的因素,下列推理中不合理的是( )
| 選項 | 化學(xué)反應(yīng)事實 | 影響因素 |
| A | 蠟燭在純氧中燃燒的火焰比在空氣中燃燒的火焰更明亮 | 反應(yīng)物濃度 |
| B | 煤粉比煤塊燃燒的更加劇烈、更加充分 | 反應(yīng)物種類 |
| C | 碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),點燃時能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
| D | 雙氧水在通常情況下難分解,加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
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(2011年江蘇泰州,11題)下列對實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是
A.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無色有刺激性氣味的氣體
C.向稀硫酸中滴加紫色石蕊試液.溶液變成紅色
D.向氯化鈣溶液中通入二氧化碳,出現(xiàn)大量白色沉淀
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(2011年江西南昌,8題)對下列事實的解釋正確的是
|
| 事 實 | 解 釋 |
| A | 氧氣用于切割金屬 | 氧氣有可燃性 |
| B | 洗潔精可用于除油污 | 洗潔精能溶解油污 |
| C | 打開汽水瓶蓋有大量氣泡冒出 | 溫度升高,氣體溶解度減小 |
| D | 做鐵絲燃燒實驗時集氣瓶底部預(yù)先要裝少量的水 | 防止瓶底炸裂 |
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(2011年湖南懷化,13題)下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中不正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色物質(zhì)
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無色無味的氣體
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
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(2011年重慶綦江,6題)O2和CO2是動植物生命活動中不可缺少的兩種氣體,它們的相同點是
A.都能供動植物呼吸 B.都是植物光合作用的原料
C.都難溶解于水 D.都是空氣中的固定成分
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(2011年湖南株洲,11題) 在KClO3分解制O2的反應(yīng)中MnO2作催化劑,下列有關(guān)催化劑說法不正確的是( )
A.反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變 B.反應(yīng)前后質(zhì)量發(fā)生了改變
C.某些反應(yīng)可使用不同的催化劑 D.某些催化劑可催化不同的反應(yīng)
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