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科目: 來源: 題型:

科學探究的一個重要環(huán)節(jié)是“猜想”,猜想是依據(jù)已有知識、經(jīng)驗,對提出的問題進行合理的假設。下列對“影響食物腐敗快慢的因素”的猜想不合理的是(   )

A.溫度高低        B.氧氣含量        C.食物多少        D.食物種類

 

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科目: 來源: 題型:

(5分)如圖是化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)標簽的部分內(nèi)容。

 

 

⑴純凈的NH4HCO3由種元素組成,其中N元素的質(zhì)量分數(shù)為________________;則上述碳到氫銨化肥屬于________________(填“純凈物”或“混合物”);

⑵根據(jù)碳酸氫銨的保存和施用注意事項推測,其物理性質(zhì)是________________________,化學性質(zhì)是________________________________。(各填一條即可)

 

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科目: 來源: 題型:

(7分)歸納是學習的重要方法,小紅在復習鹽酸的性質(zhì)時,歸納出鹽酸的五條化學性質(zhì)(如圖所示,連線表示相互反應)。

 

 

⑴為了驗證性質(zhì)①,小紅將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中,溶液變________________色;

⑵圖中A所表示的物質(zhì)類別是________________;

⑶鹽酸的性質(zhì)③決定了鹽酸可用于清除鐵銹(主要成分Fe2O3),該反應的化學方程式是________________________________;

⑷為了驗證性質(zhì)⑤,可選用的物質(zhì)是________________(填一種即可);

⑸鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質(zhì)②,小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應的快慢,需要控制不變(相同)的量是________________(填序號);

A.兩種金屬的形狀    B.鹽酸的質(zhì)量分數(shù)    C.反應容器的大小   D.溫度

 

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(5分)食品安全關重要,我們應科學合理地使用食品添加劑。

⑴人體從食物中攝取的元素不足時,要通過食品添加劑予以補充,例如:加鐵醬油,可以補充人體鐵攝入不足,請再舉一例:________________________________;

⑵國家禁止在面粉中添加過氧化鈣。過氧化鈣的化學式為CaO2,其中鈣元素的化合價為+2,則氧元素的化合價為________________;

⑶過氧化鈣不能做面粉增白劑,但可作魚池增氧劑,它與水反應生成氧氣和氫氧化鈣,請寫出反應的化學方程式:________________________________________________;其中氫氧化鈣用途廣泛,請寫出其中一項:________________________________________________。

 

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(7分)如圖是實驗室制取氧氣的兩種發(fā)生裝置;卮鹣铝袉栴}:

 

 

⑴乙圖中標號①的儀器的名稱是________________;

⑵下列反應都能生成氧氣,其中不宜用于實驗室制取氧氣的是________________(填序號);

A.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

B.常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應

C.利用植物光合作用

⑶請寫出一種實驗室制取氧氣的化學反應主程式:_____________________________;反應類型是________________;用排水法收集一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)不純,可能的原因是__________(答出一點即可);

⑷實驗室制取下列氣體,可以用甲圖裝置作為發(fā)生裝置的是________________(填序號)

A.電石(固體)和水在常溫下反應制乙炔氣體

B.濃鹽酸和二氧化錳共熱制氯氣

C.濃氨水和堿石灰常溫下制氨氣

 

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(10分)某學習小組的同學對物質(zhì)燃燒知識進行了整理的探究。請你一起參與!

⑴木炭燃燒的實驗:

①木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是____________;完全燃燒的化學方程式是______________;

②檢驗如圖集氣瓶中木炭燃燒產(chǎn)物的方法是_____________________________。

 

 

⑵對燃燒是否產(chǎn)生火焰的探究:

【發(fā)現(xiàn)問題】木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰,而氫氣、蠟燭、酒精等在空氣或氧氣中燃燒都產(chǎn)生火焰。那么,物質(zhì)燃燒是否產(chǎn)生火焰與什么因素有關呢?

【提出問題】a.與氧氣的濃度有關   b.與可燃物的狀態(tài)有關    c.與燃燒達到的溫度和可燃物的沸點有相對大小有關

【資粒整理】小組同學查閱資料并歸納整理,如表:

 

 

【得出結(jié)論】①通過木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰,可以得出假設a___________(填“合理”或“不合理”);

②分析表中數(shù)據(jù),可以得出有關假設b的結(jié)論是________________________________;

③分析表中數(shù)據(jù),可以是出有關假設c的結(jié)論是________________________________;

【驗證結(jié)論】請你設計實驗驗證石蠟蒸氣燃燒能產(chǎn)生火焰。(用簡要語言敘述。提供儀器;蠟燭、火柴、注射器、玻璃管)_______________________________________________。

 

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(6分)乙醇是一種清潔燃料,但在氧氣不足燃燒,會生成一氧化碳,F(xiàn)有207g乙醇與一定量的氧氣點燃后發(fā)生如下反應:3C2H5OH+8O2點燃xCO2+2CO+9H2O

(1)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:x=______________;

⑵計算該反應生成的一氧化碳的質(zhì)量。

 

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化學是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的:①組成;②結(jié)構;③性質(zhì);④變化;⑤制備;⑥應用的重要自然科學。你認為其中正確的是

A.只有③④    B.只有①⑤    c.只有②⑤⑥   D.全部

 

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下列說法正確的是

A.10%的食鹽溶液是指l00 克水中溶解了10克食鹽

B.某物質(zhì)只含有一種元素,則該物質(zhì)不可能是混合物

C.聚乙烯是一種無毒的天然高分子化合物,可以用于食品包裝

D.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵的兩種合金

 

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下列因果關系不正確的是

 

 

 

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