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(3分)化學是一門以實驗為基礎的科學，請回答下列有關的實驗問題。
(1)用作少量試劑的反應容器，加熱物質(zhì)或收集少量氣體應選用的玻璃儀器是 。
(2)讀取量筒內(nèi)的液體體積時，視線應與量筒內(nèi)液體 保持水平。
(3)稀釋濃硫酸時，致使硫酸液滴向四周飛濺，其操作上的原因是 。
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(4分)鋼鐵的冶煉是人類文明的一個重要標志，如圖是模擬煉鐵的實驗裝置圖。
(1)寫出冶煉生鐵的化學方程式 。
(2)實驗中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是 。
(3)請寫出一種證明產(chǎn)物中含有鐵粉的方法 。
(4)此裝置有不完善的地方，請寫出其中一種改進的方法 。
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(6分)實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式 。利用該反應制取氧氣發(fā)生裝置應選 (填字母，下同)。
(2)實驗室制取二氧化碳應選擇的氣體發(fā)生裝置是 ，若要得到干燥的二氧化碳，還需用到F裝置，則F裝置所盛試劑的名稱是 。
(3)一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應2NO+O2==2NO2，則收集一氧化氮氣體時應該選用的裝置是 。
(4)實驗室里若將制得的二氧化碳氣體通入盛有澄清石灰水的F裝置中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，則可能的原因是 。
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(7分)在化學興趣小組活動中，一標有“生石灰干燥劑”的小紙袋引起了同學們的興趣。請你和化學興趣小組的同學們一起去探究：
【實驗探究一】取足量樣品于小燒杯中，加適量水，觸摸杯壁，無熱感。根據(jù)上述實驗(假如實驗過程中無熱量散失)，你認為此干燥劑 (填“沒有”“部分"或“全部")變質(zhì)。 ．
【實驗探究--]確定變質(zhì)的干燥劑成分。
【做出猜想】猜想一：變質(zhì)的干燥劑成分是氫氧化鈣。
猜想二：變質(zhì)的干燥劑成分是 。
猜想三：變質(zhì)的干燥劑成分是
【驗證猜想】小寧設計的實驗方案：取適量樣品加入試管中，加水振蕩后靜置，下層有不溶物，上層清液中滴入酚酞溶液，溶液變紅，則變質(zhì)的干燥劑成分是氫氧化鈣。同學們經(jīng)過認真討論后一致認為小寧的實驗方案不合理，你認為不合理的理由是 。請你在猜想二和猜想三中選擇任一猜想設計實驗進行探究，完成下面的實驗報告：
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
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(2分)如圖是興農(nóng)化肥廠包裝袋標簽上的部分文字。請你通過計算填空：
(1)尿素中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比是 。
(2)這種化肥實際含尿素的質(zhì)量分數(shù)為 (結果精確到1％)。
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(6分)實驗室有一瓶氯化鈉和碳酸鈉的混合物，某同學為了確定它的組成做了如下實驗：首先取l 6 g混合物放入燒杯中，然后向燒杯中滴加稀鹽酸，直到不再產(chǎn)生氣泡為止，共加入稀鹽酸159．4 g，測得反應后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為171 g。求：
(1)此瓶混合物中所含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。
(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是 （ ）
A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B.向稀鹽酸中滴加適量紫色的石蕊試液，溶液的顏色由無色變成藍色
C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
D.打開盛有濃硫酸的試劑瓶瓶蓋，瓶口上方出現(xiàn)大量白霧
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