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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。

(1)我國(guó)從今年5月1日起,酒駕入刑!熬凭珯z測(cè)儀”可檢查司機(jī)是否酒后駕車,其反應(yīng)原理為C2H5OH + 4CrO3+ 6H2O === 2Cr2(SO4)3 + 2CO2↑+ 9X,反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2(SO4)3,其中X的化學(xué)式為                                  

(2)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“○”和“●”分別表示兩種不同的原子:

 

 

由“”聚集成的物資                            (填“可能”或“不可能”)是氧化物,參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為              ,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為          。

(3)已知m1g鎂條放在空氣中完全燃燒,生成m2g氧化鎂(不考慮其它反應(yīng)),

m1                       m2。

小西在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無(wú)誤時(shí),發(fā)現(xiàn)m1>m2,其原因是                                                                                                  。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、B的組成元素相同,C、D為單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件以略去):

 

 

寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:

                                                                      ;②                                                                          

A、B的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是                               。(合理即可)實(shí)驗(yàn)室制取

C物質(zhì)時(shí)常用①而不用②的原因是                                  。(合理即可)(答一條)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬。以下是初中化學(xué)有關(guān)鐵的性質(zhì)的一些基本實(shí)驗(yàn):

 

 

(1)某同學(xué)用向上排空法收集一瓶氧氣做A實(shí)驗(yàn),在引燃的火  柴塊燃盡時(shí)將細(xì)鐵絲插入集氣瓶中,未觀察到劇烈燃燒,火星四射現(xiàn)象,其原因可能是                                          (寫(xiě)出一條)。若B中為稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是                                                           。

若B中為硫酸銅溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                             。

(2)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是                                                                             。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知M、N分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在一定量的M中不斷滴加N,并測(cè)定所得溶液的pH值,如圖所示。

 

 

(1)M是一種                         ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                        。

(2)反應(yīng)過(guò)程中,老師取a、b、c三處反應(yīng)后的溶液,打亂順序后,請(qǐng)同學(xué)們不測(cè)定溶液的pH值,用其它方法對(duì)三種溶液進(jìn)行探究。

小明和小紅分別取其中一種溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

小明向所取溶液中加入                                     溶液,觀察到有藍(lán)色沉淀生成。

結(jié)論:是a處溶液。

小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液,觀察到                                                  

結(jié)論:是b處或c處溶液。

為進(jìn)一步確定該溶液成分,小紅又設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn):

剩余一種為b處溶液。

通過(guò)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們知道了酸堿反應(yīng)過(guò)程中pH的變化和用不同方法確定溶液成分。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

黃銅是銅、鋅合金,它可用來(lái)制造機(jī)器、電器零件及日用品。為測(cè)定某黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取10g該樣品粉碎,加入到50g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),測(cè)得剩余固體質(zhì)量為3.5g。計(jì)算:

(1)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

人類健康與飲食有著密切的關(guān)系。多吃蔬菜有益健康,因?yàn)槭卟酥懈缓?nbsp; )

A.蛋白質(zhì)      B.糖類      C.油脂      D.維生素

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

佛山創(chuàng)文讓生活便得更加美好,春夏之交的佛山滿眼翠綠、花香四溢。下列能解釋“花香四溢”的是(    )

A.分子的質(zhì)量和體積都很小          B.分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著 

C.分子間是有間隔的                D.分子是由原子構(gòu)成的

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

5月4日,深圳第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬點(diǎn)燃暨火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)儀式在北京舉行;鹁娴娜剂鲜潜椋–3H8),該物質(zhì)屬于(   )

A.有機(jī)物       B.酸      C.堿       D.鹽

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

3月27日晚8:30,佛山積極響應(yīng)關(guān)愛(ài)地球熄燈一小時(shí)活動(dòng),倡導(dǎo)節(jié)能減排,過(guò)低碳生活。以下不屬于我市“節(jié)能減排”理念或做法的是(  )

A.選用公共交通出行         B.用布袋代替塑料袋購(gòu)物

C.做好金屬制品的防銹       D.使用太陽(yáng)能系列產(chǎn)品

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

2011年被聯(lián)合國(guó)定為“國(guó)際化學(xué)年”,以紀(jì)念化學(xué)所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn),提高工眾對(duì)化學(xué)的正確認(rèn)識(shí)。下列有關(guān)認(rèn)識(shí)科學(xué)的是(   )

A.用石墨可制得金剛石        B.“綠色食品”就是綠顏色的食品

C.稀有氣體不與任何物質(zhì)反應(yīng)  D.純牛奶中不含任何物質(zhì)

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案