科目: 來(lái)源: 題型:
(6分)下圖中,A由兩種元素組成且相對(duì)分子質(zhì)量為l20,B中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。 C是具有刺激性氣味的氣體。B、C、D、X、Y均是氧化物,F(xiàn)是常見(jiàn)的金屬。
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(1)寫(xiě)出E的化學(xué)式:▲
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①:▲ 反應(yīng)②:▲
(3)圖中X與C在一定條件下反應(yīng)生成Y和另一種物質(zhì)M,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:3X+C====2Y+M,則M中含有的元素是▲ (填元素符號(hào))。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(5分) Fe2O3在一定條件下可轉(zhuǎn)化為Fe0:Fe2O3+ C0高溫2Fe0+C02,反應(yīng)前Fe2O3的質(zhì)量為160克,反應(yīng)過(guò)程中,F(xiàn)e2O3的轉(zhuǎn)化率(參加反應(yīng)的Fe2O3與反應(yīng)前的Fe2O3的質(zhì)量比)用a表示,固體中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比用mFe/m Fe0表示。
(1)填寫(xiě)下表中的空格:
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(2)如果Fe2O3轉(zhuǎn)讓為Fe0的反應(yīng)分兩步進(jìn)行:3 Fe2O3十C0高溫2 Fe3O4十CO2
Fe304十3C0高溫2FeO十CO2
反應(yīng)后的固體中mFe/mO===21/8時(shí)固體的成分可能有三種情況:
(1) Fe3O4 (2)▲ (填化學(xué)式、下同) (3)▲ .
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科目: 來(lái)源: 題型:
(6分)全球能源生產(chǎn)正向“氫能經(jīng)濟(jì)”轉(zhuǎn)型,以可再生生物資源(如纖維素等)為原料生產(chǎn)氫氣已成為能源研究的重點(diǎn)。下圖是某新型能源轉(zhuǎn)換與利用模式示意圖。
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(1)該模式中涉及的能源轉(zhuǎn)化依次為:太陽(yáng)能→生物質(zhì)能→氫能→▲ 能;
(2)某有機(jī)物水相重整制取H2分兩步進(jìn)行反應(yīng),其中第一步反應(yīng)可表示為:
CxHyOz→C0十H2 (未配平),則x:z== ▲ ;
(3)該系統(tǒng)中循環(huán)使用的物質(zhì)是▲ ;
(4)氧氧燃料電池工作時(shí),H2和O2在常溫下反應(yīng).寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:▲ ;
(5)與電解水相比.該模式制取氫氣的主要優(yōu)點(diǎn)是:▲ .
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科目: 來(lái)源: 題型:
(6)最近,各地頻發(fā)的火災(zāi)敲響了安全的警鐘。
(1)下列行為不存在火災(zāi)安全隱患的是▲ (填序號(hào));
A在加油站使用明火 B商場(chǎng)私自亂拉電線(xiàn)
C除夕夜燃放煙花爆竹 D及時(shí)更新老化電線(xiàn)
(2)住宅樓發(fā)生火災(zāi)時(shí),下列自救措施不應(yīng)提倡的是▲ (填序號(hào)、可多選);
A.從高樓陽(yáng)臺(tái)跳下
B.若火勢(shì)銀大,在窗戶(hù)或陽(yáng)臺(tái)處以揮動(dòng)毛巾等方式向外界發(fā)出求救信號(hào)
C.若火勢(shì)不大,以濕毛巾捂住口鼻,低下身子沿墻壁跑出
D.住宅樓有電梯的,乘電梯撤離
(3)金屬鎂著火不能用CO2或H20撲救.因?yàn)殒V可與之反應(yīng),如鎂在CO2中能繼續(xù)燃燒,
生成氧化鎂和一種固體單質(zhì),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ ;金屬鎂著火時(shí),可以采用的滅火方法是:▲ 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
南昌市地鐵軌道1號(hào)線(xiàn)建成將極大改善市區(qū)交通狀況。地鐵軌道通常是由錳鋼制成的,錳鋼屬于
A.金屬材料 B.復(fù)合材料
C.合成材料 D.無(wú)機(jī)非金屬材料物
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科目: 來(lái)源: 題型:
食品安全無(wú)小事。下列做法符合食品安全要求的是
A.在食用豬血中加甲醛溶液
B.在生豬飼料中添加瘦肉精
C.在焙制面包時(shí)添加小蘇打
D.在玉米饅頭中添加合成色素檸檬黃
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科目: 來(lái)源: 題型:
今年五月,長(zhǎng)江中下游遭遇嚴(yán)重干旱。下列緩解旱情的做法不正確的是
A.推廣使用節(jié)水器具
B.工業(yè)用水重復(fù)利用
C.用增雨劑實(shí)施人工降雨
D.引渡海水灌溉農(nóng)田
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