科目: 來(lái)源: 題型:
有一無(wú)色溶液,已知其溶質(zhì)是由H2SO4、BaCl2、CuSO4、Na2CO3、KCl、HCl、MgCl2等七種化合物中的兩種組成。對(duì)該溶液進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),得出以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論:
①用pH試紙測(cè)試,溶液的pH為1;
②加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,沒(méi)有沉淀生成。
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論確定該溶液有可能的組成是:(以下空格可以填滿)
、 、 、 、 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室里既可用高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)在加熱條件下使其分解制取氧氣,也可用如圖裝置,通過(guò)分解過(guò)氧化氫(H2O2)來(lái)制取氧氣。請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)化學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
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(1)寫出過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式: 。
(2)寫出如圖裝置中儀器a的名稱: 。
(3)與高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制取氧氣相比,用過(guò)氧化氫制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是: 。
(4)收集氧氣的方法還可用 法,你選擇此方法的理由是: 。
(5)如圖發(fā)生裝置還可以用于制取的氣體有 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某興趣小組利用家中的材料研究影響物質(zhì)溶解性的因素,實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)如下:
Ⅰ、稱取六份冰糖和一份食鹽,每10g為一份,并將其中五份冰糖研磨成粉末。
Ⅱ、按照下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)所需儀器略)
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請(qǐng)你對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行分析:
(1)根據(jù)上述設(shè)計(jì),你認(rèn)為他們準(zhǔn)備研究的影響因素是 ,其中不影響物質(zhì)溶解性的因素是 。
(2)根據(jù)第四組實(shí)驗(yàn)與前三組實(shí)驗(yàn)的比較,你可以得到的結(jié)論是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知碳酸氫鈉與氫氧化鈉固體在加熱條件下,發(fā)生如下反應(yīng):
NaHCO3+NaOH△Na2CO3+H2O現(xiàn)將4.2g NaHCO3固體與足量NaOH固體混合,加熱使其充分反應(yīng)。請(qǐng)問(wèn)反應(yīng)后能生成多少克Na2CO3固體?(相對(duì)原子質(zhì)量:H—1 C—12 O—16 Na—23)
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科目: 來(lái)源: 題型:
合理搭配飲食是我們的健康理念。這是一份早餐搭配:牛奶、面包、黃油。這份早餐搭配中缺失的營(yíng)養(yǎng)素是
A、油脂 B、維生素 C、糖類 D、蛋白質(zhì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
合理施肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要措施。下列化肥屬于復(fù)合肥料的是
A、K2SO4 B、CO(NH2)2 C、Ca3(PO4)2 D、NH4H2PO4
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