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（2011•張掖）圖標出的是有關熱水瓶的組成物質，請回答下列問題．

（1） 所標物質中為金屬材料的是______（寫一種即可），為有機合成材料的是_____．

（2） 可用廚房中的一種常用物質（寫名稱）______除去瓶膽內壁的水垢（已知水垢的主要成分是CaCO₃）．

（2011•張掖）媽媽為小昊準備的午餐有：米飯、魚、肉和豆腐湯，這些食物中含有______（填兩種）等人體所需營養(yǎng)素．從“合理膳食”的角度分析，這份午餐還需要增加的食物有________（填一種）

（2011•張掖）現(xiàn)有碳酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉、熟石灰、高錳酸鉀、氫氣、干冰、甲烷、一氧化碳、氧氣等物質，請按要求選擇合適的化學式填空：使用燃氣熱水器時，若通風不暢，容易產生一種有毒的氣體是_______；資源廣、燃燒值高、無污染的新型能源是____；常用來改良酸性土壤的堿是__________；可用于人工降雨的是________．

（2011•張掖）“從生活走進化學，從化學走向社會”．請你用化學知識解釋以下生活中的問題：

（1）人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內注人了少量的酸性物質所致．在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的________（填序號），痛癢便會消失．

A．香油    B．食鹽水    C．純堿水   D．糖水

（2）2007年6月5日，在“南海一號”打撈出的文物中，“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑或蕩然無存．這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性從強到弱的順序是__________．

（3）做饅頭發(fā)酵面團時，會產生乳酸等有機酸，揉面團時需加入適量的純堿或小蘇打，讓它們相互作用產生________氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔．

（2011•張掖）圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，圖所示兩個燒杯中各盛有20℃時上述兩種物質的飽和溶液．請你通過分析，回答下列問題：

（ 1 ）40℃時，甲物質與乙物質的溶解度__________（填“相等”或“不相等”）

（ 2 ）80℃時，50g水中最多可溶解甲物質_________g，

（ 3 ） 當溫度由20℃升高至60℃時（不考慮水分蒸發(fā)），B 燒杯中固體質量增加，則B 燒杯溶液中的溶質是________（填“甲”或“乙”）

（2011•張掖）鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”．地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO₃．

（1） 已知FeTiO₃中鈦的化合價為+4價，則鐵的化合價為___________．

（2） 冶煉金屬鈦時，將鐵鐵礦石轉化為下TiCl₄，TiCl₄再與Na在一定條件下反應生成Ti和NaCl．請寫出后一步反應的化學方程式：______________（不要求標出反應條件），其反應類型是___________．

（3）鐵比鈦易生銹，請寫出防止鐵生銹的一種方法：__________．

（2011•張掖）A、B、C、D、E為初中化學常見的物質，其中A、C為金屬單質，E為非金屬單質，圖是它們之間的相互轉化關系．請回答：

（1）C的化學式為__________；

（2） ）寫出物質E和B在加熱條件下反應的化學方程式___________

（3）右圖轉化中產生無色氣體E的原因是____________________

（2011•張掖）圖是化學實驗中常用的幾種裝置．請根據圖回答下列問題：

（1） 實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置是_______，收集裝置是_________，

（2） 實驗室若用B裝置制取氧氣，則發(fā)生反應的化學方程式為_______________

（3） 實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需要改進的是___________，若用F收集并測量制得氧氣的體積，需在瓶內先裝滿水，氣體從_______（填“a”或“b”）處導管通入，并需要補充的一種玻璃儀器是______________．

（2011•張掖）“在學校的元旦聯(lián)歡會上，某同學表演了‘水能生火’的魔術．他向包有過氧化鈉（Na₂O₂）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．”小穎看到這段話后非常感興趣，她和同學們一起對該問題進行了一系列的探究．

[提出問題]過氧化鈉與水反應生成了什么物質？為什么脫脂棉會燃燒？

[猜    想]①可能有一種氣體和另一種物質生成②反應過程中可能有能量變化

[設計裝置]如圖所示

[實驗探究]

實驗一：探究反應后生成的氣體是什么？

（1）打開右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內有氣泡產生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃．說明生成的氣體是________；

（2）實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產生該現(xiàn)象的原因：____________________________________________________________________________

實驗二：探究反應后生成的另一種物質是什么？

（1）小明猜想另一種物質是Na₂CO₃，小軍認為不可能．為了證實小軍的看法，請你設計一個證明CO₃^2﹣不存在的實驗：

（2）小軍取反應后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色，說明反應后所得的溶液呈___________性；

[表 達]小軍根據實驗探究的結果，寫出了過氧化鈉和水反應的化學方程式為___________

（2011•張掖）精制碘鹽是食鹽中添加一定量的碘酸鉀，由于碘鹽中碘含量相對較低，根本起不到預防放射性碘的作用．醫(yī)療專家提醒：不可盲目過量吃碘鹽或碘片，可誘發(fā)甲狀腺毒癥、甲狀腺技能減退、甲狀腺腫等疾病．為了消除人體碘缺乏病，我國政府規(guī)定食用鹽必須是加碘食鹽，簡稱碘鹽．所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO₃）。1000g碘鹽中約含20mg碘．計算：

（1）碘酸鉀中各元素的質量比K：I：O=________________；

（2）__________mg碘酸鉀中含有20mg碘．