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科目: 來源: 題型:

圖3是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

 

 

A.甲的溶解度受溫度影響比乙小

B.15℃時,甲、乙的溶解度相等

C.30℃時,100 g甲的飽和溶液中含溶質(zhì)30g

D.將30℃乙的飽和溶液降溫到15℃時變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

 

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科目: 來源: 題型:

在一個密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量,數(shù)據(jù)見下表。

 

 

下列說法正確的是

A.無論甲、丙的待測值為多少,甲、丙一定都是反應(yīng)物

B.如果丙的待測值為0,則只有乙、丁是生成物

C.如果丙的待測值為10,則該反應(yīng)為分解反應(yīng)

D.如果甲的待測值為0,則參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為2:5

 

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科目: 來源: 題型:

用符號和數(shù)字表示下列內(nèi)容。

(1)2個氫原子            。

(2)1個五氧化二磷分子            。

(3)二氧化硫中硫元素的化合價            

 

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科目: 來源: 題型:

在氦氣、氧氣、氫氣、赤鐵礦、磷礦粉5種物質(zhì)中,選擇符合要求的物質(zhì)填寫在橫線上。

(1)工業(yè)煉鐵的原料是            

(2)屬于清潔能源的是            。

(3)為延長燈泡使用壽命而充入的氣體是            

 

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)多吃蔬菜、水果有益健康,主要原因是蔬菜、水果中富含營養(yǎng)素中的         。

(2)生活中可用        來檢驗自來水是硬水還是軟水,可通過        的方法來降低水的硬度和殺菌消毒。

(3)生活中經(jīng)常使用的三種化石燃料有                                  ,它們是不可再生能源。

(4) 由于空氣中含有                ,鐵制品長期露置在空氣中會銹蝕。

 

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科目: 來源: 題型:

金屬活動性順序是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用。常見的金屬活動性順序如下:

 

 

(1)在上述金屬活動性順序中最不活潑的金屬是        

(2)用化學(xué)方程式表示不能用鐵制容器配制硫酸銅溶液的原因:           :該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是               。

 

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科目: 來源: 題型:

二氧化碳泡沫滅火器的原理,是利用物質(zhì)反應(yīng)時生成的二氧化碳,與加入的發(fā)泡物質(zhì)產(chǎn)生大量泡沫,噴出滅火。小明用廢舊塑料制品自制了一個泡沫滅火器,如圖10所示。

 

 

(1)塑料屬于         材料。

(2)小明家里有下列物質(zhì):醋、廁所清沽劑、廚房清潔劑、純堿、小蘇打、石灰石塊、洗沾精、洗衣粉等,你認(rèn)為小明可以選用的一組物質(zhì)是                  。

(3)水和泡沫噴灑在燃燒物上能夠滅火,其原理是:                                    

 

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科目: 來源: 題型:

圖11中A~F分別表示一種常見化合物,A、B都是氧化物,A通常為氣態(tài),F(xiàn)常用于實驗室制取A(部分生成物已略去)。

 

 

(1)F的化學(xué)式為         。

(2)B→D反應(yīng)的現(xiàn)象是:                                。

(3)寫出A→C轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式                                       。

(4)A~F中還能相互反應(yīng)的兩種物質(zhì)是(用字母表示)                  。

 

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科目: 來源: 題型:

某;瘜W(xué)實驗室有足量氯酸鉀、過氧化氫溶液和很少量高錳酸鉀,F(xiàn)需要用這些藥品制取多瓶氧氣。

(1)小明設(shè)計的方案是:

步驟l:用高錳酸鉀制取二氧化錳,實驗流程如圖18所示:

 

 

操作X是                 ,制取二氧化錳的目的是                       。

步驟2:在步驟l的基礎(chǔ)上用過氧化氫溶液制取所需氧氣。在圖19所示裝置中,可選用的一組裝置是                (填寫序號)。

 

 

用這種方法收集氧氣,判斷氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是                   。

(2)小紅將高錳酸鉀固體直接與適量氯酸鉀固體混合加熱,也制得了所需氧氣。寫出氯酸鉀分解制取氧氣的化學(xué)方程式                             。

 

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科目: 來源: 題型:

蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚,從而使皮膚腫痛。小明決定對蟻酸進(jìn)行探究。   

【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫作甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下分解只生成兩種氧化物。

【提出問題】蟻酸分解產(chǎn)物是什么?

【作出猜想】① 水和二氯化碳  ②水和一氧化碳  ③……

猜想有水生成的依據(jù)是                             。

【設(shè)計實驗】小明將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖20所示裝盟,確定產(chǎn)物中除水之外的另一種氧化物。

 

 

(1)實驗時A中無明顯現(xiàn)象,證明猜想①           (選填“成立”或“不成立”)。

(2)實驗時玻璃管中黑色粉末變紅色,D中澄清石灰水變渾濁,玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                        。

(3)實驗中裝置C的作用是                                      。

【反思評價】從環(huán)境角度分析,該裝置的缺陷是                             。

 

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