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我市XXX牌礦泉水取自牡丹峰國家級森林保護區(qū)，右下圖為該礦泉水標簽上的部分文字說明，請你閱讀后回答相關問題：

(1)該礦泉水顯弱    性(填“酸”或“堿”)：

(2)現(xiàn)提供以下儀器和用品：灑精燈、蒸發(fā)皿、帶鐵圈的鐵架臺、玻璃棒、玻璃片、火柴。請進擇合適的儀器和用品設計一個小實驗區(qū)分礦泉水和蒸餾水：

(3)今年春季，我國西南地區(qū)又一次的特大旱災提醒我們：保護水資源刻不容緩!請說出你在日常生活中節(jié)約用水的做法(只答一條)。

2011年世界地球日的主題是“珍惜地球資源．轉變發(fā)展方式”。全球經濟迅速發(fā)展的同時伴隨著資源的大量消耗和垃圾的劇增。如何進行垃圾處理及綜合利用已經成為世界性的難題。請結合實際回答下列問題：

(1)請你說出一種可以回收利用的生活垃圾；

(2)焚燒是處理垃圾的一種方法，請從利和弊兩個角度評價該方法(各答一條)。

①利；

②弊：

下圖為泡沫滅火器及泡沫滅火器原理示意圖，結合圖示回答下列問題：

(1)將裝置Ⅱ倒置，將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?

(2)請說出泡沫滅火器滅火的原理；

(3)結合圖示，存放泡沫滅火器時應注意什么(只寫一條)?

向CuSO₄和H₂SO₄的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液。滴加NaOH溶液的質量與生成沉淀的質量關系如下圖，結合下圖回答問題：

(1)寫出生成沉淀的化學方程式：

(2)通過圖像你能獲得哪些信息(只答兩點)。

①

②

化學實驗是學習化學的重要手段，正確的實驗操作是實驗成功的保證。請你回答下列問題：

(1)使用托盤天平稱量藥品時，藥品應放在        盤(填“左”或“右”)；

(2)讀取量筒內液體體積時視線應                                          ；

(3)給試管中液體加熱時，試管中液體體積最好不要超過試管容積的           ；

(4)請你寫出一條過濾操作時應該注意的事項                               。

某班級的學生到實驗室做氧氣的制取和性質實驗，老師為同學們準備了氯酸鉀、二氧化錳、鐵絲、硫粉、過氧化氫溶液以及下列儀器和實驗裝置：

(1)請寫出儀器名稱： A        、D       ；

(2)用圖中的          (填字母)儀器組裝成制取氧氣的發(fā)生裝置，寫出利用該裝置制取氧氣的化學方程式                                         ：

(3)收集氧氣的一種裝置是      (填字母)，理由是                            ；

(4)小李同學選用H裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗，請仔細觀察，該同學的實驗造成后果是                                         ；

(5)小劉同學利用裝置I做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒，可能的原因                                          有                         (只填一種)。

小冉和小海兩位同學在實驗室中進行化學實驗。小冉將CO₂通入澄清的石灰水中；小海向盛有少量NaOH溶液的試管中滴入幾滴酚酞溶液，再倒入一定量的稀鹽酸。

(1)小冉同學觀察到的現(xiàn)象          ，該反應的化學方程式為                    ；

(2)小海同學實驗后發(fā)現(xiàn)試管內溶液為無色，認為氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應．你認為他的觀點是否正確               (填“是”或“否”)，你的理由是：                    ；

(3)實驗結束后，兩名同學將反應后的剩余物同時倒入廢液缸中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產生，廢液仍然為無色。請你和兩名同學一起對廢液缸中廢液的組成進行探究。

【提出問豫】廢液中的溶質除指示劑外，還有什么?

【進行猜想】①兩位同學一致認為溶質為CaCl₂和NaCl：

②你認為溶質的組成還可能為                     。

【實驗驗證】向廢液中加入                 ，出現(xiàn)                   現(xiàn)象。

【實驗結論】說明猜想          (填①或②)正確。

【實驗反思】為減少廢液對環(huán)境的污染，可采取的方法是                   。

【拓展延伸】通過酚酞溶液由紅色變無色，說明NaOH已與鹽酸完全反應，你認為還可以向反應后的溶液中加入          (不使用紫色石蕊試液和pH試紙)來證明NaOH確已完全反應。

羅紅霉素為常用的消炎藥，用于治療呼吸道感染、耳鼻喉感染等。根據羅紅霉素的化學式(C₄₁H₇₆N₂O₁₅)回答下列問題(友情提示：C₄₁H₇₆N₂O₁₅的相對分子質量為836)：

(1)羅紅霉素由      種元素組成，其中氫元素與氮元索的質量比        ；

(2)羅紅霉素中氫元素的質量分數             (計算結果精確到0 1％)。

為測定石灰石中碳酸鈣的質量分數，化學興趣小組的同學設計了以下方案：將94.9g稀鹽酸加入到15g石灰石樣品中，恰好完全反應。生成的二氧化碳氣體全部用足量的NaOH溶液吸收，NaOH溶液增加的質量隨時問變化如下表：(友情提示：石灰石中的雜質不參加反應且難溶于水)

求：(1)最終生成CO₂的質量        ；

(2)樣品中CaCO₃的質量分數(計算結果精確到0.1%)；

(3)將石灰石與稀鹽酸反應后的剩余物質進行過濾，再向濾液中加入多少克水可以得到10%的CaCl₂溶液。

下列變化屬于化學變化的是                           （     ）

A.冰塊融化      B.蠟燭燃燒      C.玻璃粉碎     D.蔬菜榨汁