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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法錯誤的是            

A.氧氣可作燃料                   B.二氧化碳可作溫室肥料

C.稀硫酸可用于除鐵銹             D.聚乙烯塑料可用于包裝食品

 

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科目: 來源: 題型:

有X、Y、Z三種金屬,把Y分別投入稀硫酸和Z(NO3)2溶液中,有氣泡產(chǎn)生和固體析出,把X 投入Z(NO3)2溶液中,沒有明顯現(xiàn)象。則X、Y、Z可能是    

A.Zn、 Cu、Ag                      B.Zn、 Fe、Cu  

C.Ag 、Cu、 Zn                       D.Ag 、Zn、Cu

 

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)右圖熟石灰的溶解度曲線,以下說法正確的是   

 

 

A.熟石灰的溶解度為0.165g

B.熟石灰的溶解度隨溫度升高而增大

C.熟石灰的飽和溶液降溫時會析出晶體

D.20℃時,100g水中加入1g熟石灰,攪拌,得到飽和溶液

 

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科目: 來源: 題型:

豆腐起源于安徽省淮南八公山。食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式:C6H13NO2)。下列關(guān)于亮氨酸的說法錯誤的是        

A.亮氨酸屬于有機物

B.一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成

C.亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的原子個數(shù)比是6:13:1:2

D.亮氨酸中含有一個氧分子

 

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科目: 來源: 題型:

小明等四名同學(xué)以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì).并通過實驗比較它們的效果”為課題開展研究,他們選定了五種物質(zhì)進(jìn)行兩兩對比實驗。下列實驗組不可能為相應(yīng)的猜想提供證據(jù)的是       

 

組  別

A

B

C

D

猜  想

較活潑金屬的氧化物加速效果好

較活潑的金屬單質(zhì)加速效果好

高價的金屬氧化物加速效果好

氧化物比單質(zhì)

加速效果好

實驗組

氧化鐵和鐵絲

銅絲和鐵絲

氧化亞鐵和氧化鐵

氧化銅和銅絲

 

 

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科目: 來源: 題型:

(9分)化學(xué)物質(zhì)及其變化與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)目前,一些發(fā)達(dá)國家已基本采用新一代飲用水消毒劑二氧化氯。二氧化氯中氯元素的化合價為  ▲  。          

(2)電動自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源,當(dāng)給它充電時是 ▲  能轉(zhuǎn)化成了  ▲  能。   

(3)在甲醛、陶瓷、塑料、碳酸氫銨、乙醇、熟石灰、大理石、硝酸鉀等八種物質(zhì)中,

常用來改良酸性土壤的是  ▲  :常用作浸制動物標(biāo)本的是  ▲  :在農(nóng)業(yè)上作為復(fù)合肥料的是 ▲  ,屬于合成材料的是  ▲  。(每空選填一種物質(zhì)的名稱)

 (4) 為鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,可選用的方法是  ▲             

A.將水倒入三瓶氣體中                 

B.將澄清石灰水倒入三瓶氣體中

C.將紫色石蕊試液滴入三瓶氣體中       

D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

(5) 煤氣(主要成分是CO)泄漏會發(fā)生危險,因此加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X。則 X的化學(xué)式為  ▲ 

 

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科目: 來源: 題型:

(5分)現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間存在如下關(guān)系:

 

 

(1)推測下列物質(zhì)的化學(xué)式:B ▲  ,D  ▲  ,F(xiàn)  ▲  ;

(2)寫出C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:  ▲ 

 

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科目: 來源: 題型:

(9分)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合下圖回答問題:

 

 

A            B        C             D       E          F

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱① ▲   ②  ▲   

(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是  ▲  (填字母編號);反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 

(3)用B裝置通過復(fù)分解反應(yīng)制取某種氣體,檢驗該氣體是否收集滿的方法是  ▲ 

(4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。若用C裝置制取氫氣,在有孔塑料板上放置的藥品是  ▲  ,該裝置的優(yōu)點是  ▲ 

(5)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置爆炸。你認(rèn)為上圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是  ▲ 

 

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科目: 來源: 題型:

(11分)小李和小王兩位同學(xué)對孔雀石[Cu2(0H)2C03]受熱完全分解后的產(chǎn)物進(jìn)行探究。

問題:孔雀石[Cu2(0H)2C03]受熱完全分解后生成了哪些物質(zhì)?

查閱資料:(1)孔雀石加熱分解后生成了水蒸氣 、二氧化碳?xì)怏w和一種黑色固體。

(2)無水硫酸銅遇水變成藍(lán)色

猜想:小李根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對黑色固體產(chǎn)物做出以下猜想:

①  可能是碳,②可能是氧化銅,③可能是碳和氧化銅的混合物。

他做出以上猜想的依據(jù)是  ▲ 

設(shè)計實驗:   

實驗Ⅰ:按下圖進(jìn)行實驗,證明分解產(chǎn)物中有H2O和C02

 

 

以上裝置的連接順序是:a接 ▲  ,  ▲    ▲  (填字母編號)

實驗Ⅱ:為驗證猜想,他們設(shè)計如下實驗方案:向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的

稀硫酸,振蕩,待完全反應(yīng)后靜置觀察現(xiàn)象。

現(xiàn)象和結(jié)論:

實驗Ⅰ中:U型管中的無水硫酸銅變成藍(lán)色,證明產(chǎn)物中有  ▲  ;

證明產(chǎn)物中有C02的現(xiàn)象是  ▲   ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲  。

實驗Ⅱ中:因為有 ▲  現(xiàn)象,所以猜想②正確。

          孔雀石受熱分解的化學(xué)方程式為  ▲ 

 

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科目: 來源: 題型:

下圖是實驗室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請仔細(xì)閱讀后計算:

(1)欲配制14.6%的稀鹽酸1000g,需用這種鹽酸多少毫升?(計算結(jié)果精確到0.1)

(2)取配制好的14.6%的稀鹽酸100g與足量的石灰石充分反應(yīng),理論上可制得二氧化碳多少克?

 

 

 

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同步練習(xí)冊答案