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2006年我國世界水日的宣傳主題為“轉(zhuǎn)變用水觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式”,水資源的保護和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注。下列用水行為符合這一主題的是:( )
①將工業(yè)冷卻水進行循環(huán)利用 ②用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田 ③用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所 ④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭 ⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗
A.②③④ B.①③④ C.③④⑤ D.①②⑤
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(6分)據(jù)報紙登載,深圳某商場開業(yè)慶典時,店外掛的氫氣球因人群擁擠而被擠破,遇上點燃的香煙,引起爆炸,并引發(fā)鄰近一串氫氣球爆炸。迅速掠過的火苗燒了一些顧客的頭發(fā),并淺度灼傷20多人的皮膚。請簡要回答:
(1)以上事實說明氫氣具有什么化學(xué)性質(zhì) 。
(2)新的方案是:采用一種安全氣體——氦氣,作為大型升空氣球的氣體,由此推測氦氣應(yīng)具有的性質(zhì)是① ②
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(2分)下列物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是 。
(1)氫氣、可口可樂飲料、氫氧化鈉 (2)水、礦泉水、海水
(3)氧氣、二氧化碳、空氣 (4)鋁箔、澄清石灰水、高錳酸鉀
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(10分)根據(jù)事實、寫出有關(guān)反應(yīng)的符號表達式,并在括號內(nèi)注明(1)(2)反應(yīng)類型。
(1)點燃鎂條做信號彈 ( )
(2)水通入直流電后電極兩端出現(xiàn)氣泡 ( )
(3)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
(4)久置的石灰水表面出現(xiàn)一層白膜
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(8分)聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室氣體排放量,以控制日趨嚴重的溫室效應(yīng)。
(1)空氣中CO2的主要來源是__ _____ __ 。寫出日常產(chǎn)生二氧化碳的一個化學(xué)反應(yīng)的符號表達式 。綠色植樹通過__________作用吸收CO2
(2)為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號)___________
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源;②減少煤、石油、天然氣等礦物燃料的使用;③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐。
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(10分)水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)根據(jù)圖1和圖2回答下列問題。
①試管B中氣體的檢驗方法是___________ ;
②分析圖2可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是___________;
A.水分子發(fā)生了改變 B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì) D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
(2)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒,F(xiàn)對水樣進行如下處理:
向水樣中加入明礬,其作用是 。然后攪拌,靜置,一段時間后,進行過
濾,過濾操作需要用到的儀器有___________。
A.帶鐵圈的鐵架臺B.酒精燈 C.漏斗D.玻璃棒E.量筒F.燒杯
(3)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為_____________。
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(8分)下圖是兩種元素在元素周期表中的信息意圖,根據(jù)信息完成下列幾道題。
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(1)上圖方框的橫線上應(yīng)填 。
(2)用化學(xué)符號和數(shù)學(xué)表示:2個氫原子 ,3個水分子 。
(3)下列有關(guān)鐵元素的說法中不正確的是 。
①原子序數(shù)為26 ②相對原子質(zhì)量為55.85 ③是地殼中含量最多的金屬元素 ④人體如果缺乏它可能會患貧血癥⑤鐵原子的原子核外有26個電子。
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(20分)今年5月,我市各校進行了化學(xué)實驗操作考查,一些同學(xué)用下圖所示的儀器和裝置進行常見氣體的制取和性質(zhì)實驗。請回答下列問題:根據(jù)下列實驗裝置圖回答:
(1)寫出圖中標有編號儀器的名稱:
a ____________; b _______________。
(2)小紅同學(xué)用石灰石、稀鹽酸制取并收集一瓶二氧化碳,應(yīng)選用圖甲中的________和_________裝置(填裝置對應(yīng)的字母),該反應(yīng)的符號表達式是 ________________ 收集二氧化碳后,小紅將燃著的木條放在集氣瓶口,若氣體收集滿,可觀察到的現(xiàn)象是_______________________________。
(3)A、B兩套裝置均可用于實驗室制取氧氣。若采用 (選填A(yù)或B)裝置,產(chǎn)生氧氣的符號表達式為 若選裝置E收集氧氣,則收集方法是根據(jù)氧氣 的性質(zhì)而確定的。
(4)實驗室用氫氧化鈣固體和氯化銨固體加熱制取氨氣,氨氣有刺激性氣味,易溶于水,密度比空氣;請選擇圖中的 和 裝置來制取收集該氣體
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小明學(xué)習(xí)化學(xué)后,對抽煙的爸爸說:“吸煙有害健康,我和媽媽都在被動吸煙”。小明這樣說的科學(xué)依據(jù)是( )
A、分子很小 B、分子在不斷運動
C、分子之間有間隙 D、分子之間有作用力
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