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在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是

A．物質(zhì)Y可能是該反應(yīng)的催化劑      

B．若X與Z的相對(duì)分子質(zhì)量比為17︰28，則反應(yīng)中X與Z的計(jì)量數(shù)之比為1︰2

C．參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為14︰3 

D．該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)

（6分）化學(xué)與生活密切相關(guān)，在你的身邊就蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）青少年成長(zhǎng)需要充足的蛋白質(zhì)和鈣。這里的“鈣”是指_____（填“單質(zhì)”或“元素”）。下列食品中，能提供豐富蛋白質(zhì)的是_____（填字母序號(hào)，下同）。

A． 西紅柿    B．米飯    C．牛奶

（2）在廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是          ，屬于金屬材料的是                     。

A．鐵鍋        B．橡膠手套      C．鋁壺      D．棉布圍裙 

（3）汽車是現(xiàn)代生活不可缺少的交通工具，目前大多使用乙醇汽油為燃料。

①在汽油中添加乙醇的目的是_______________________，

②寫出乙醇（C₂ H ₅O H）燃燒的化學(xué)方程式 ______________________________。

（4分）銅、氧氣、二氧化碳、過氧化氫和一氧化碳是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，下圖是它們的部分應(yīng)用。

A．導(dǎo)線         B．高爐煉鐵          C．干冰        D．醫(yī)療消毒

這些物質(zhì)中：

（1）銅常用于制作導(dǎo)線，因?yàn)槠溆辛己玫难诱剐院蚠_______性。

（2）可作制冷劑，用于人工降雨的物質(zhì)是（填物質(zhì)名稱或化學(xué)式）           。

（3）高爐煉鐵中還原氧化鐵的化學(xué)方程式為                    。

（4）戶外探險(xiǎn)者用含過氧化氫的消毒水處理傷口時(shí)會(huì)看到有小氣泡產(chǎn)生，其化學(xué)方程式為                    。

（8分）人類的日常生產(chǎn)、生活都離不開水。

（1）化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成（裝置如圖）。其中一組同學(xué)用自制簡(jiǎn)易凈水器（圖②所示）凈化池塘水，其中活性炭的作用是         ，凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四種水中屬于純凈物的是_________。

（2）實(shí)驗(yàn)③中通電一段時(shí)間后，試管b中氣體的氣體是       （填寫化學(xué)式），該

實(shí)驗(yàn)說明水是由           組成的，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                。

（3）請(qǐng)根據(jù)電解水的微觀示意圖分析：由于化學(xué)反應(yīng)前后原子的           、       和質(zhì)量都沒有發(fā)生變化，因此在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒。

（4）從微觀角度分析，實(shí)驗(yàn)①和③兩個(gè)變化中最本質(zhì)的區(qū)別是                  。

（7分）高純度硅（Si）是現(xiàn)代電子信息工業(yè)的關(guān)鍵材料，其制取原理如下圖所示：

（1）原理中兩次應(yīng)用置換反應(yīng)后，可以大大提高硅（Si）的純度。置換反應(yīng)在工業(yè)生產(chǎn)中具有重要的意義，通常置換反應(yīng)可以用以下通式表示：?jiǎn)钨|(zhì)+化合物新單質(zhì)+新化合物。根據(jù)已有知識(shí)及題目中的信息歸納完成表格：

（2）原理圖中反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為                。試寫出③的化學(xué)反應(yīng)方程式                                 。

．（5分）A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)，其中A是常用的建筑材料，C是一種常見的化合物，F(xiàn)是天然氣的主要成分，E在這幾種物質(zhì)中相對(duì)分子質(zhì)量最小。

請(qǐng)回答：

（1）B的化學(xué)式是         ；E的化學(xué)式是          。

（2）寫出 F→B的方程式                                     ；

C→B的方程式                                     ；

B→G的方程式                                      。

（6分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

A            B            C          D            E

請(qǐng)回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________，所選用的發(fā)生和收集裝置為___________（填字母序號(hào)）。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為___________________，發(fā)生裝置中試管口的棉花沒有發(fā)生燃燒，其主要原因是                    。用E裝置收集滿氧氣后，將導(dǎo)管從瓶口處移開，后續(xù)操作為：                           在桌上。

（4分）某同學(xué)用右側(cè)裝置分別進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答以下問題。

（1）用這個(gè)裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w：A、B中都盛放足量的澄清石灰水，B中澄清石灰水的作用是       ，當(dāng)看到                       現(xiàn)象時(shí)，說明CO₂已除盡。

（2）用該裝置驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng)：提供的藥品有①紫色石蕊溶液，②干燥的紫色石蕊試紙。

A、B中應(yīng)依次盛放                  （填藥品序號(hào)），則可以證明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)化學(xué)方程式為                    。

（9分）已知某種鑄造鋼軌的金屬粉末原料中可能含有鐵、錳、銅三種金屬中的兩種或三種，化學(xué)小組的同學(xué)對(duì)該粉末進(jìn)行探究。

（1）提出猜想：

猜想一：該粉末由銅、錳組成；             猜想二：該粉末由鐵、錳組成；

猜想三：該粉末由鐵、錳、銅組成；         猜想四：該粉末由        組成。

（2）查閱資料：金屬錳不能被磁鐵所吸引，錳和FeSO₄ 溶液可以發(fā)生置換反應(yīng)，Mn元素在生成物中顯+2價(jià)，生成物的溶液為淺粉色。

（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（4）初步結(jié)論：猜想___________成立；實(shí)驗(yàn)①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（5）數(shù)據(jù)處理：試計(jì)算粉末原料中任意一種金屬所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（用金屬名稱和百分?jǐn)?shù)表示，結(jié)果保留一位小數(shù)）_______________________________。

（3分）金屬氫化物可以快速與水反應(yīng)制取氫氣，如氫化鋰（LiH）與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為L(zhǎng)iH + H₂OLiOH + H₂↑ 。若制取10 g氫氣，需要消耗多少克氫化鋰？